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陶瓷

陶瓷物體大多都以主體物出現在畫面當中，能否成功地表現主體物，也是畫面成功與否的重要因素，大多數陶器、瓷器從色相上看分為固有色與光原色兩類。任何物體都會吸收和反射一部分光線，這主要和物體本身的光滑程度有關，如瓷器表面光滑，則反射能力很強，有一部分光線反射出去，其環境色很豐富，色彩較穩，如較粗糙則反之。

白色瓷器應注意與整個畫面明度的關系，不論白色還是其他顏色，都要注意亮的部分都應該在高光處體現。一般來說，有色的陶器、瓷器也是在體積的基礎上加花紋，在畫這些花紋的同時就要考慮到整個物體的體積，這樣花紋就有了變化。

頭發刻畫一定是要做到，首先了解到頭部的結構，可以幫助表現體積感的，所以我們在畫頭發之前一定要先理解頭發。

無論長發、短發還是卷發，在畫的時候都需要先找形體，通過分面的方式把大的體塊先表現出來，頭發有了體積感之后再去細化。

長頭發我們也可以分塊來畫，前面的劉海是一個塊面，后腦勺耳朵的部分是一個塊面，披在肩膀上的頭發也是一個塊面。這里注意只有劉海的部分和肩膀上的頭發需要刻畫，后腦勺部分的頭發整體處理成一個重色，這樣頭發就有了空間虛實關系，自然整個頭部的虛實感也更加強烈了。

什么情況下不需要去畫室集訓呢？

1.自我放棄的..

2.美術成績可以保證過聯考同時不準備參加校考

3.還有一種自我約束能力比較強，靈活運用網絡學習的同學是可以不去集訓的，但要參加校考還是有必要的，比較校考內容和聯考還是有一點區別，但能力強的是不用擔心的，除了特殊院校以外。

4.如果自己高中美術老師能力很好，又可以帶你校考，完全可以不去參考集訓。

和美術相關的專業及就業前景深度分析就先講到這里了。藝術作為精神層面的東西，是文化的一個分支，是整個民族文化的重要組成部分，同物質生活一樣是不可缺少的。改革開放以來，人們在物質生活水平顯著提高的同時，也意識到藝術的重要性了，目前在國家的輔助和市場的帶動下各高校開設藝術專業為社會培養更多的藝術人才，非常有必要。從經濟發展的大背景看，政府也越來越重視文化產業的發展，藝術類考生的就業和發展在未來仍然是充滿潛力的。