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發布時間:2021-06-24 05:35  
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學習方式基本可以分為兩種
學習方式基本可以分為兩種:一種是傳統的課堂式教育,一種是體驗式學習,拓展訓練就是一種有代表性的體驗式學習。 所謂的課堂式教育就是由老師在課堂上講,學生在下面聽,有時還要記一些筆記以鞏固學習的效果。對于這種學習方式我們并不陌生,從小學一直到大學,我們接觸的教育基本上都是這種方式。但是這種學習方式很枯燥也很乏味讓人很生興趣,同時對于一些需要運用的知識更是難以掌握。 當然我們并不是要否定課堂式教育,我只是想說明它是不的,也不是全的,是有很多缺陷的。針對這種情況出現了一種新的學習方式,就是在國內大家周知的拓展訓練。 拓展訓練促進員工勇于挑戰的精神。 現在很多企業進行拓展訓練,不僅僅單純是為了能夠促進團隊的合作能力,重要的就是能夠培養員工挑戰各種困難的信念,還可以更有效的管理自己的情緒,為了能夠更配合企業的工作發展要求,較大程度的激發員工更多的潛能,讓企業可以通過這樣的方式更好的找到管理方法。

拓展訓練具有哪些特點?
在提高了解決問題的能力后,更增進了對集體的參與意識與責任心。接下來我們就簡單了解一下拓展訓練具有哪些特點吧!
全身心投入:拓展活動的大部分項目都是以體能活動為開始階段,從而引出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動。拓展活動有明確的操作流程,要求全體學員全身心投入才能獲得較大的價值。只有親身參與才能知道其中的意義,沒有參加就不會有發言權。我們在工作中遇到問題是同樣的,你不清楚事情的緣由就無法去評價討論。不管任何事情我們都要去積極的參與。

同時企業在選擇人才時,必須注重人員適應環境的能力
同時企業在選擇人才時,必須注重人員適應環境的能力,避免選用個性極端的人,因為這種個性的人較難與人和睦相處,往往還會擾亂工作場所的氣氛。一個人初到一個企業,開始時必須感到陌生。如何能在很短時間內了解企業的工作環境,并能愉快地與大家相處在一起的人,才是企業期望的人員。
反之,處處與人格格不入,或堅持自我本位的人,都可能擾亂整體前進的腳步,造成個人有志難伸、企業前途難展的困境。
