合肥全日制寄宿高中-治學嚴謹,合肥康橋設施齊全

   私立學校有嚴格的學生守則，也比較重視學生個性的培養，除了學業上的進步，私立學校的學生會更重視自己是否能像成人一樣為人處事。培養學生的自理、自立、獨立思考和群體生活能力，提高適應能力和心理承受力，為未來的成人成才打下基礎。無論高中是公立還是民辦，孩子終都可以參加，或者也可以根據自身的情況規劃其它的學習道路，比如出國留學等，上了民辦并不代表孩子會錯過什么，關鍵還是要看自身的規劃，早規劃、早著手、早放心。

一般私立高中的升學率以及教學質量直接影響他們生源的質量和數量，所以私立高中對學生的管理更加嚴格，管理很到位。私立高中大多是全封閉或半封閉式教育教學，學生在校學習時間長，學校安排老師監督答疑，給家長省事。私立高中教師整體教學質量比同等辦學實力的公立學校要稍好，部分私立學校還有淘汰制，以刺激教師更進一步。

私立學校老師的個人素質都挺不錯的，很多都是從全國各地聘請來的名校畢業生，也不乏一些國外名校的高材生。課業安排有其獨到之處，很多比公辦學校教材更實用的知識和技巧加入進去。封閉式的管理，也能讓學生更心無旁騖地學習。、在認識論上，相對于小學與初中的經驗傾向與主觀感受，高中學段的學習要求學生在掌握了各科的基礎理論后，運用這些系統的工具分析與解決相應領域稍具抽象性的問題。教師資源、豐富，網羅各種人才作為教師，因為私立學校需要用好的教學成績吸引更多的學生，提高學校度。班級小，教師對每個學生的關注度較高。學校人數少，管理方便，所以，管理也較為嚴格。