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商品有新舊之分，絕大多數(shù)人愿意買新貨，但也有一些人出于不同的需求愿買舊貨。

自從商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生以來，為了滿足愛買舊貨這部分人的需要，委托行、寄賣行應(yīng)運(yùn)而生，這是市場經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律。它是應(yīng)市場需求而出現(xiàn)的與新貨銷售環(huán)節(jié)不同的流通領(lǐng)域。

鋼琴屬大件耐用消費(fèi)品，具有收藏保值的作用，所以在新琴使用一段時間后，自然形成了舊琴收購與再銷售的循環(huán)。舊鋼琴的流通，在十幾年前，或是幾十年前早就有了，但量很少，而主要限定在國產(chǎn)琴范圍內(nèi)。

不少家長對孩子的期望很大，希望孩子能成名成家。但鋼琴是個很難的專業(yè)，并不適合每個人。而且社會上對專業(yè)鋼琴家的需求量也不高，所以家長千萬別輕易為孩子作決定，選擇鋼琴作為專業(yè)或終身職業(yè)。而是要看孩子對音樂、對鋼琴是否真的有興趣、有感悟，等孩子自己想好了再作決定不遲。音樂是傳達(dá)人的情感，是具有生命力的，所以其節(jié)奏也應(yīng)該是活的，有時緊，有時松，像人的脈搏，隨著情緒變化而有快慢的變化。

變節(jié)奏練習(xí)。

變節(jié)奏練習(xí)對提高鋼琴技巧是大有好處的。比如，我們可以在音階中加入附點(diǎn)，以切分的形式來彈;可以把一組音階中的音劃分節(jié)奏，比如前三個音是三連音，后四個是普通音符;可以把音階中的音按不同時值來彈;可以把音階中的每個音都弄成斷奏等。這些方法對基礎(chǔ)練習(xí)中的每一個項(xiàng)目都適用，這樣練習(xí)能讓我們獲得更多更全mian的技巧。如果家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，一起培養(yǎng)對音樂的愛好，一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，引導(dǎo)孩子從淺到深地領(lǐng)會音樂的真諦，這對于大人和孩子雙方來說，都是很好的。