您好,歡迎來到易龍商務網!
發布時間:2021-07-01 07:22  
【廣告】





從慢到快,從簡單到復雜的原則。糾正孩子口吃的時候,不要像趕鴨子一樣強迫孩子。你必須一步一步,加快你的講話速度,延長句子的長度。只有這樣,培訓的效果才能扎實??诔曰颊呒易灏l病率可達36%~55%故有人認為與遺傳因素有關可能為遺傳也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見認為口吃與大腦優勢側有關。如果孩子因為口吃被嘲笑,父母要想辦法進行心理疏導,不聞不問或情緒激動都不可取。

家長可以引導孩子說民謠。在這個過程中,可以及時鼓勵孩子進步,增加自己糾正口吃的信心。不關注孩子的口吃。不要刻意在日常互動中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時,制造壓迫感,也不要預先提醒孩子在別人面前如何說話。兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之后因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。

要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒,可采取平靜地緩慢講話,逐步掌握流利講話的規律。為了孩子,父母也要改變自己的語言習慣,哪怕語言組織完成,也要晚3秒開口,語言節奏盡量放慢,讓孩子學會用簡練的詞匯,表達豐富的思想。不關注孩子的口吃。不要刻意在日?;又刑嵝押⒆幼⒁饪诔浴2灰o孩子交流時,制造壓迫感,也不要預先提醒孩子在別人面前如何說話。

持續訓練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續續,不能保證效果。制定一些訓練計劃,每天嚴格執行訓練強度。只有持之以恒才能取得成果。家長應正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰。及時采取口吃矯正訓練治療。多鼓勵少責怪。家長應該確??诔猿C正過程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過程中,家長要有耐心,多鼓勵孩子,增強孩子的信心和勇氣,避免緊張和恐懼,這是取得好效果的前提之一。
