成都康語自閉癥學校(多圖)-成都孩子認知理解差多久看得出來

    感統失調的異常行為 

    1. 不喜歡被人碰觸或撫摸；拒絕剪發、洗頭、洗臉；甚至大熱天也要穿長袖衣服； 2. 玩耍意外碰傷liu血時，自己常常沒有察覺； 3. 常會從椅子上摔下來；常碰掉桌上的東西； 4. 不喜歡被高舉；怕上高處或跨越水溝；會暈車； 5. 特別喜歡玩旋轉的游戲，不會頭暈 6. 平衡差；腿無力；容易跌倒、碰傷； 7. 不太會玩跳繩、踢球、丟球、接球； 8. 手無力；握筆不正確；寫字慢、歪斜。

   感統失調的異常行為

   1. 手無力；握筆不正確；寫字慢、歪斜；2. 眼睛不靈活；方位距離判斷差； 3. 學穿衣服、扣扣子、系鞋帶、拿筷子、寫字比同年齡孩子慢很多；與同年齡孩子相比，動作比較笨拙且不協調； 4. 分辨不出相似圖或物品；拼圖玩不好； 5. 語言記憶差；語言理解差；6. 2、3歲以后才會說話；有口吃或口齒不清的狀況；7. 語言表達差；溝通困難 15. 特別好動，沒有目的性地動個不停；或是剛好相反，特別不愛動且動作緩慢；8. 喜怒wu常，情緒變化快 17. 注意力容易分散。

    兒童感覺統合失調有如下表現

1.觸覺防御過度 不喜歡被別人觸摸，這些孩子小的時候不喜歡剃頭、剪指甲，脾氣暴躁、任性，吃手咬指甲、害怕陌生環境，成都孩子認知理解差中心，不合群、膽小、退縮、交往不良。

2.視知覺障礙 喜歡看電視但卻無法流利閱讀，經常丟字漏字、寫字慢不工整、筆畫顛倒、抄錯題、寫錯數、計算經常出錯。

3.聽知覺障礙 語言表達差，不能完整敘述一件事情，詞匯貧乏，組詞、造句、作文困難等。

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