梅州網絡公共廣播系統廠家供應「在線咨詢」

博聆IP廣播系統是一套基于IP數據網絡的可采用中文液晶屏掌上播控器遙控的互動式教學廣播系統。◆可通過網絡隨意設置網絡音源、本地線路音源、本地話筒音源三者的音源優先等級及優先深度。區別于傳統的音頻調頻以及可控制的智能廣播，是真正意義上的純數字化網絡廣播。應用于校園網絡建設，不僅真正實現廣播、閉路、計算機網絡的多網合一，其針對語言教學的個性化、智能化產品設計，使得長期停留在概念上的校園網應用及遠程教育真正達到實用化目的。

傳統的校園廣播，普遍采用音頻或調頻方式。也可預先設置每周一至周日播放工作列表，自動定點定時播出上下課鈴聲、外語節目、音樂、廣播體操、校園歌曲等，無需人工干預，即可自動播放，實現了真正無人值守。音頻廣播受到電壓、功率、阻抗等因素影響，傳輸距離短，頻率低，容易受干擾，系統擴展性差。調頻廣播在調制解調中引入噪聲，設備老化、頻點偏移也會導致信號失真。基于音頻和調頻傳輸的可控制的智能廣播，受傳輸方式的限制，也只能以分區、分組的方式實現控制。缺乏獨立的節目源，導致廣播終端不能滿足個性化的教學應用需求。博聆IP廣播，可以基于現有的校園網來建設，安裝時無需單獨布線。基于IP網絡的節目傳送，每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節目，為廣播引入日常教學提供了可行性。

語言教學的實用化趨勢，要求更多強化聽說訓練，打破“單詞＋語法”的聾啞式教學方式。同語音教室和多媒體電腦教室相比較，

博聆IP廣播在語言教學上有其獨特的作用。保護學校現有的課件資源，減少教師課件制作的工作量，方便重復利用和同時使用。采用博聆IP廣播教學，尤其是個性化的早晚自習聽力訓練，具有自動性、強制性特點，有利于創造濃厚的自然語言氛圍，從而有利于學生日常語言習慣的養成。博聆IP廣播還能夠替代目前語音課堂上“課本＋錄音機”的教學方式，教師上課時使用中文液晶屏的掌上播控器操作，實現節目互動點播。智能化的控制終端，具有快速數字定位及復讀、變速等功能，操作直觀簡單，提高教學效率。

博聆IP廣播在物理結構上與校園網完全融合，這還為共享互聯網的教學資源提供了方便。

博聆IP廣播能夠播放數字課件，并可以數字方式實時轉播網上電臺。各級教育不門可以按地區集中友秀的教師資源制作電臺或課件，然后通過網絡廣播實現真正意義上的遠程教育。博聆IP廣播，還具有課件資源轉換、多路實時采播、網上講話、自

動音樂打鈴等功能。

博聆IP廣播，符合網絡化技術及遠程教育的發展趨勢，豐富利用校園網進行教學的應用，為將廣播系統引入語言教學提供了一個新的發展思路，是教育信息化在教學實際應用中的具體體現。

博聆網絡廣播是一套基于IP數據網絡的互動式廣播系統。系統建立在先進的局域網基礎上。

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博聆網絡廣播系統集成了嵌入式、流媒體、MP3編姐碼和以太網等近幾年發展成熟的技術。該系統滿足了基于網絡傳輸音頻信息的播放需求，網絡廣播可以同時傳輸多套廣播節目。解決了傳統公共廣播系統的諸多不足，是傳統公共廣播系統的加替代系統。

博聆網絡廣播作為純數字化的廣播系統，克服了以往模擬廣播系統傳輸距離短、信號易受干擾、失真度大、系統擴展性差等缺點，具有CD質量的音質效果。組成博聆IP廣播產品有：系統服務器、音頻流服務器、采播工作站、領導工作站、教師工作站、網絡語音終端、掌上播控器等七個主要部分。在傳輸控制上，不受傳統廣播分區、分組的限制，每個廣播點都可各自獨立的廣播節目，是真正意義上的點對點廣播電臺，為廣播電臺引入日常辦公、教學提供了現實可行性。