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發布時間:2021-09-03 20:56  
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小孩語言發育遲緩在家怎么訓練
小孩語言表達能力訓練
有些小孩存在構音qi官的功能障礙,可以有針對性的進行訓練。小孩構音障礙的言語訓練方法有,“舌頭操”可以訓練舌頭的靈活性,吹氣球、吹蠟燭可以鍛煉小孩的氣息,匝匝唇可以訓練上下顎的力量等等。
多進行有效的語言溝通
與小孩說話時,語言要簡潔明了,語速要慢,重點要突出,一個字一個字的說清楚;與小孩互動時,表情、動作要有趣,盡量以游戲的形式。同時也不要對小孩有消極的語言說教,應該尊重小孩,多表揚,給小孩信心,多做積極的暗示。
但是,也有些孩子是真的語言發育遲緩,存在言語表達方面的問題。一般來說,如果寶寶超過兩歲,還不會說話或者說話很少,家長就需要注意了。
如何界定語言發育遲緩
對于“語言發育遲緩”這個概念,不少家長是模糊的。高雪婷表示,不同年齡階段的孩子,有不同詞匯量的要求,比如2歲的孩子詞匯量要不少于30個,2歲半要會說一些短語,3-4歲時要能和家長流利對話。如果語言表達能力和理解能力落后于正常同齡孩子半年,就可以判斷為”語言發育遲緩”。語言發育遲緩與說話晚zui主要的區別,在于語遲患兒詞匯量較少,語言表達能力差,而晚說話的孩子可以清晰表達自己的想法。

如果寶媽在孩子剛滿一歲半時就訓練他們自己上廁所,那么娃可能等到4歲以后才能完成獨立ru廁的技能。
而在2歲左右開始訓練的孩子,絕大多數僅需一年時間,即在3歲時就完全可以自主ru廁了。
因此,寶媽在孩子ru廁的問題上不可操之過急,順其自然等寶寶掌握了自我控制能力后再開始進行ru廁訓練是zui好的。
在孩子生長發育的問題上,家長一定要重視的是,每個孩子都不一樣,并不能以某個同齡寶寶作為參照物來判斷自家孩子的發育速度,根據寶寶自身發具體情況求同存異即可。
精細運動
手部的精細運動直接關聯到大腦發育,3月齡的寶寶手已經能有意識地張開、觸摸并抓握東西了。
比如可以把兩只手握在一起玩耍,抓自己身邊的東西包括玩具、衣服,并往嘴里送,拿到撥浪鼓或搖鈴玩具可以發出響聲。
語言能力
雖然3月齡的寶寶還不會說話,但語言能力從一出生就開始發展了,他發出的任何聲音都可以視作一種語言。
3月齡寶寶的語言發展標準,可參考以下幾個標準。
①能識別熟悉和陌生的聲音,比如聽到養育者的聲音會開心地笑,聽到陌生的聲音則會哭。
②能區別大人語氣中不同的情緒,對方說話溫柔就笑,對方說話嚴厲大聲會哭。
③能發出“aoe”等元音,并進行交流。
④當大人用玩具或夸張的表情倒塌時,會露出高興的表情,并手舞足蹈。