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              南京兒童社交障礙是如何造成的-南京康語(誠信商家)

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              發布時間:2020-12-10 02:05  






                 兒童感統失調的危害

               觸覺失調的孩子對新環境的適應性弱,他們會固執于熟悉的經驗上,所以對別人的觸摸十分敏感,心理上總會擔心受怕,易受驚等感覺。在學習和生活上常常表現為好動、坐不住、別人一碰則驚起,或者表現為反應慢、動作笨拙、缺乏自我保護意識。觸覺失調的孩子因為心理上總是處于紊亂的狀態,所以學習能力和生活能力不斷下降。


                  孩子出現感統失調其主要表現為: 

              一、前庭訊息處理不良的兒童,視覺很難跟著目標移動,雙眼更難由一點移動到另一點;眼球不能平移,常常以跳動的方式抓住新目標,因而在劃線、玩球、閱讀等方面面臨許多困難。 

              二、前庭神經功能不佳的兒童有的手腳笨拙、容易跌倒、常碰桌椅、甚至害怕行動。 

              三、前庭系統活動量低的兒童,則喜歡旋轉或繞圈子跑、爬上爬下、不安地亂動以及注意力渙散等。 四、前庭感覺不良的兒童常常無法判斷距離與方向,在讀寫數字、字體或偏旁部首時常常讀反或寫反(如:“25”讀或寫為“52”、“p” 讀寫為“b”、“入”讀寫為“人”等等),在人多的地方容易迷失方向或過分靠近甚至碰撞到他人,南京兒童社交障礙集體課,而造成人際關系的嚴重不良,進而使兒童經常遭受挫折、喪失信心,以致阻礙人格和情緒的健全發展。






                 對于這個反寫字的階段,寶爸寶媽們應該怎么處理呢?

               ① 雖然孩子長到7歲左右這種情況就會消失了,但是父母在這個階段進行一定的干預和引導也是非常重要的。 因為在學習數字的時候,經過練習,孩子們會對數字的印象進一步的加深,那么寫錯的數字會因為一遍又一遍的書寫而被加深了記憶,所以盡早的改成正確的書寫也是有必要的。 ②父母在這個引導的過程中,一定要有耐心,不能夠因為孩子接受的程度不如自己所想就大為光火,這會讓孩子對這種鏡像文字有很大的抵觸和畏懼的心里,應該態度盡量平和的進行引導,反復的進行訓練,才不會使孩子在這個問題上有很大的壓力。




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