西安特崗教師報名時間承諾守信「多圖」

特崗教師報名時間相關政策：為吸引更多高校畢業生到農村學校任教，按照“自愿報名、擇優選拔”的原則，對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分：特崗教師的課堂⑴少數民族學生加2分；⑵省級畢業生、省級及以上“三好生”加5分，校級“三好生”加2分；同時具備以上幾個加分條件的學生，可以累計加分，加分不得超過6分；⑶參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生以及生源地考生在同等條件下優先招聘。

為加強農村義務教育教師隊伍建設，促進農村義務教育均衡發展，教師補充機制，提高教師隊伍整體素質，逐步解決教師總量不足和結構不合理等問題，國家決定自2006年起用5年時間在西部地區實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”。計劃的主要內容是對西部地區“兩基”攻堅縣農村中小學，在不改變教師管理事權的前提下，在現有教師編制內設立特別崗位，由國家公開招募高校畢業生擔任特別崗位教師，聘期3年。所需資金由中央和地方共同負擔，以中央為主。

人們常說“教育有法而教無定法”，這反映教師勞動具有(B )。

A.連續性特點 B.創造性特點 C.長期性特點 D.性特點

【】B。解析：本題考查的是教師勞動的特點。“教育有法而教無定法”指教學是有規律有方法可循的，但是教學中沒有固定方法，需要老師根據實際情況靈活選用的方法，也就是教育方法上不要墨守成規，要不斷更新，體現了教師勞動創造性的特點。因此，B選項正確。

ACD三項均與題意不符，故本題選擇B選項。