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利用玩具娃娃訓(xùn)練事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系

在兒童面前放著作為選擇項(xiàng)能穿戴在玩具娃娃身上的三種事物，如帽子、鞋、手套等。訓(xùn)練者拍打玩具娃娃相應(yīng)的部位給予提示，也即是相應(yīng)的手勢(shì)符號(hào)(拍打事物穿戴在身上的部位，并同時(shí)給予相應(yīng)的音聲符號(hào)等),促使兒童進(jìn)行選擇。如拍打玩具娃娃的頭部后再拍打訓(xùn)練者自己的頭部，然后說“帽帽”,促使兒童選擇帽子，此時(shí)，必須讓兒童充分注意手勢(shì)符號(hào)的存在。要利用已經(jīng)建立的道具與事物的選擇關(guān)系，并以此作為啟示，逐漸讓兒童對(duì)訓(xùn)練者單純用手勢(shì)符號(hào)和音聲符號(hào)進(jìn)行注意。

例如選擇項(xiàng)中有鼓槌(事物X),訓(xùn)練者將鼓(事物Y)向兒童呈示，并做敲鼓的手勢(shì)符號(hào)，兒童選擇鼓槌并將其對(duì)應(yīng)。逐漸不呈示事物Y只給予手勢(shì)符號(hào)進(jìn)行選擇。如果馬上去掉事物Y選擇困難時(shí)，可以先用一塊板將事物Y部分遮住，漸漸地完全遮住，這種逐步的訓(xùn)練效果也很好。為了促使兒童對(duì)手勢(shì)符號(hào)和選擇項(xiàng)的注意，在表示手勢(shì)符號(hào)之后，拿著兒童的手促使其模仿手勢(shì)符號(hào)→讓其觸摸選擇項(xiàng)→再次做手勢(shì)符號(hào)，然后選擇。這樣才能培養(yǎng)對(duì)符號(hào)與指示物兩方面的注意態(tài)度。

如果發(fā)現(xiàn)寶寶舌系帶正常，卻仍然口吃、發(fā)音不清... ...可以試試以下方法：

● 鍛煉咀嚼能力

有些寶寶說話“大舌頭”，是因?yàn)槠綍r(shí)食物過于精細(xì)，口腔沒有得到訓(xùn)練。

對(duì)于mo牙還沒萌出的嬰兒，我們應(yīng)該有意地先訓(xùn)練寶寶的咀嚼動(dòng)作。

寶寶泥糊狀食品時(shí)，寶爸媽同時(shí)咀嚼口香糖之類的食物，進(jìn)行夸張的咀嚼動(dòng)作。

通過表演式的行為誘導(dǎo)，寶寶逐漸意識(shí)到吃非液體食物時(shí)應(yīng)先咀嚼后吞咽。

注意：即使寶寶學(xué)會(huì)了咀嚼，在mo牙萌出之前，還是不能吃含有小塊狀的食物。

mo牙萌出 有效的咀嚼動(dòng)作才可開始真正咀嚼塊狀食物。

身高

3月齡男寶寶的平均身高是62厘米，只要在57.5~66.6厘米范圍內(nèi)，都屬正常發(fā)育。3月齡女寶寶的平均身高為60.6厘米，在56.3~65.1厘米范圍內(nèi)，都屬正常發(fā)育。

另外，只要寶寶的身高比上個(gè)月增加3.5厘米就符合要求。

頭圍

3月齡男寶寶的平均頭圍為40.5厘米，只要在36.7~44.6厘米范圍內(nèi)都屬正常發(fā)育。3月齡女寶寶的平均頭圍為39.5厘米，只要在36.0~43.4厘米范圍內(nèi)都屬正常發(fā)育。

不過寶寶的頭圍受遺傳影響比較大，也就是說，爸媽的頭都很大的話，寶寶的頭圍估計(jì)也小不了。

若寶寶的頭圍超出正常頭圍的zui小數(shù)值和zui大數(shù)值，zui好還是去醫(yī)院檢查一下。

還有，3月齡寶寶的頭圍，如果比上個(gè)月增加了1.9厘米左右，大部分都是正常的。

說了這么多，家長(zhǎng)平時(shí)要記得給寶寶測(cè)量體重、身高和頭圍，才能在關(guān)鍵時(shí)刻用上這些數(shù)據(jù)。