合肥會(huì)計(jì)繼續(xù)教育報(bào)名時(shí)間|會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)分要求

 會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的選擇：選擇師資力量強(qiáng)的學(xué)校。會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的好壞重要就是看師資力量，老師的教學(xué)水平直接影響到大家日后在考場(chǎng)上的發(fā)揮水平。如果找一個(gè)專業(yè)知識(shí)不好的老師授課，考生也只能是一知半解的上考場(chǎng)，到時(shí)結(jié)果一定不盡人意。會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的選擇：特色課程“會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作速成班”，在短時(shí)間內(nèi)快速讓學(xué)員掌握會(huì)計(jì)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，學(xué)員通過(guò)短期速成培訓(xùn)和長(zhǎng)期售后服務(wù)，學(xué)完即可勝任會(huì)計(jì)工作，相當(dāng)于2個(gè)月學(xué)習(xí)積累3年會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)滿足點(diǎn)：低門(mén)檻：面試、晉升都不受學(xué)歷的限制，就算低學(xué)歷，只要有真本事，就可以加薪升職;收入高：躋身中國(guó)高薪收入前列，薪資更不斷上漲;

 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程內(nèi)容是以會(huì)計(jì)實(shí)操為主線來(lái)展開(kāi)闡述的，包括會(huì)計(jì)的基本概念，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)，賬戶和借貸記賬法的運(yùn)用，賬戶的分類，會(huì)計(jì)憑證 與會(huì)計(jì)賬簿，財(cái)產(chǎn)清查的方法，會(huì)計(jì)做賬技巧，會(huì)計(jì)報(bào)表的概念、作用、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，財(cái)務(wù)報(bào)告分析等。選擇會(huì)計(jì)考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考因素：名師能否快速答疑。因?yàn)橛邢薜膶W(xué)習(xí)備考時(shí)間，考生的時(shí)間都極為重要，可以說(shuō)是耽誤不得，因此遇到問(wèn)題能否快速的得到名師的解答，對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)也是極為重要的。為什么入行會(huì)計(jì)：.行業(yè)會(huì)計(jì)師可以熟悉行業(yè)內(nèi)部信息和管理信息。因此，對(duì)于那些有興趣創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，選擇會(huì)計(jì)職位就是選擇好的后勤。

 選會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因素：會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的老師有可能會(huì)一針見(jiàn)血的指出你在學(xué)習(xí)上的誤區(qū)，并針對(duì)你的錯(cuò)誤做法做出正確的判斷，讓你及時(shí)改正。選擇老師建議去試聽(tīng)，或者根據(jù)學(xué)員對(duì)老師的評(píng)價(jià)做出選擇，因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都有著自己的授課風(fēng)格，所以建議排除不能接受的授課風(fēng)格篩選出與自己搭配的老師。選擇會(huì)計(jì)考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考因素：課程多樣，覆蓋各個(gè)考生人群。因?yàn)槊總€(gè)考生的情況各不相同，因此如果有多樣的課程才能完成對(duì)不同考生人群的全覆蓋，每個(gè)考生才能夠找到符合自己的課程。會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程的選擇：根據(jù)自身需求，如果是想短時(shí)間一次通關(guān)證的就以職稱考試培訓(xùn)為主;如果覺(jué)得自己工作時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)找不到好工作，就以新手上崗培訓(xùn)為主;如果感覺(jué)自己主要是想提高一下自己的財(cái)務(wù)技能，那就可以選擇真帳實(shí)操培訓(xùn)了。

 會(huì)計(jì)滿足點(diǎn)：假期多：朝九晚五，雙休，節(jié)假日，年假，婚假，產(chǎn)假統(tǒng)統(tǒng)有;夠穩(wěn)定：在企業(yè)里所在職位是一個(gè)核心部門(mén)，裁員、待崗永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心。選會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因素：會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否大型，一定要選擇比較大的比較正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，千萬(wàn)不要本末倒置。選會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因素：會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的老師有可能會(huì)一針見(jiàn)血的指出你在學(xué)習(xí)上的誤區(qū)，并針對(duì)你的錯(cuò)誤做法做出正確的判斷，讓你及時(shí)改正。選擇老師建議去試聽(tīng)，或者根據(jù)學(xué)員對(duì)老師的評(píng)價(jià)做出選擇，因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都有著自己的授課風(fēng)格，所以建議排除不能接受的授課風(fēng)格篩選出與自己搭配的老師。