陜西小學(xué)生假期夏令營報名來電咨詢「多圖」

軍事夏令營，以軍事為題材，一切按照軍營生活為草考標準的主題夏令營活動。讓參與的學(xué)員在營中能夠真實的體驗軍人生活，學(xué)習(xí)軍事作風(fēng)。除了日常的操練外，還能參加各種活動，學(xué)習(xí)教育以及安全教育等等，開闊孩子視野的同時亦能掌握各項技能，而這些也是各位家長所期待的。

 養(yǎng)成習(xí)慣:通過軍營生活鍛練，幫助孩子養(yǎng)成的生活習(xí)慣和自我管理的能力；

 體驗軍旅生活:親臨軍事體驗，綜合成長提升，多元軍事素質(zhì)挑戰(zhàn)；

 軍事拓展訓(xùn)練:軍事拓展訓(xùn)練，內(nèi)礪堅韌品質(zhì)，外修強健體魄；

 自救互救訓(xùn)練:國際自救互救技術(shù)掌握；

 感恩互動課程:孩子與父母互動環(huán)節(jié),在教官的教導(dǎo)下,認識父母的不容易，懂得感恩

兒童軍事夏令營將會進一步通過 “培養(yǎng)孩子”來設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng)，從行動來改變孩子的觀念；用活動來豐富孩子的，在體驗式活動和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競爭力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀。兒童軍事夏令營通過拓展培訓(xùn)、生命教育、孝道感恩、軍體拳術(shù)學(xué)習(xí)、野外拉練、城市生存、快樂燒烤、真人CS等特色課程，感受軍營氛圍，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，增強獨立生活的能力，幫助青少年兒童懂得團隊、責(zé)任、協(xié)作、感恩，學(xué)會應(yīng)急自救，掌握災(zāi)害逃生技能，有效實施自我防護。

現(xiàn)如今人們很少出門鍛煉，呆在家中時間較長，不愛做運動，因此對于身體各個方面機能受到影響，而拓展訓(xùn)練作為一種增強團隊凝聚力，越來越受到組織團隊的青睞。不僅在拓展訓(xùn)練中增強體質(zhì)，也能收獲到一份責(zé)任感及成就感。

在拓展訓(xùn)練的開始階段，都會進行團隊建設(shè)，一般會要求小隊選出隊長，起隊名，制作隊旗，排練隊呼、隊歌、隊雕等，同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程，但如果只是形成了文化，卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。

在拓展訓(xùn)練中競爭激發(fā)團隊?wèi)?zhàn)斗力，有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內(nèi)在動力增加。

如果從行為上對團隊做出了承諾，就會產(chǎn)生一個對團隊文化的認同性評價，同時也會形成一個認同團隊的良性自我形象。一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場，就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。

在這種由競爭帶來的高壓力下，成員從團隊中得到足夠的安全感，從而增強了對團隊的歸屬感，有效地提高了團隊的凝聚力。曾有人提出在人們意識到不能單獨完成一項任務(wù)，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務(wù)時，就傾向于組成團隊。