零基礎會計培訓班品牌企業「劍橋職業學校」

會計學的產生和發展是與近代會計的形成及發展密不可分的。在歐洲，早在12～13世紀，意大利的商品貨幣經濟已比較發達，借貸復式簿記已出現于熱那亞、等城市。1211年意大利佛羅倫薩銀行已用借貸復式記賬法記賬，當時人們稱這種記賬法為“簿記法”。

意大利學者帕西奧里在其1494年出版的《算術、幾何、比與比例概要》一書中的部第9篇1節，以“計算與記錄詳論”為題，系統介紹了當時流行的“簿記法”，并結合數學原理從理論上加以概括，為會計學的產生奠定了基礎。

截止2011年12月31日，我國會計行業從業人員約 2000 萬人，但是也存在一個問題，普通和初級財務人員也明顯供大于求。但財務人才卻千金難覓。會計師事務所共7976家，其中有執業資格的注冊會計師僅97510人，非執業會員155587人，會計人才僅占全部從業人才的1%左右。具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA 、AIA 等的中會計人才成為市場上搶手貨。

掌握相應的記憶方法

傳統的記憶法就是死記硬背。但是對上班族考生來說這種方法太難，時間上也不夠充裕。不過沒有關系，大家可以顛覆傳統，采取一些精練的記憶法。

1、想象法：背誦時可以情景交融，將要背的知識與時事新聞聯想起來。

2、摘字法：一個知識點較多的句子，可以將的幾個關鍵詞拿出來單獨記憶。

3、分解法：一章的知識太多，可以分成一部分、一層分別記憶。

4、聯系法：知識都是相連相通的，一個知識會涉及很多面，將的拿出來，順藤摸瓜。