社旗太極拳培訓價格推薦

南陽中體詠春教育常年開設專業課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛防l身班等多門武術課程。

娛樂審美性：隨著現代文明的進步，法制社會的健全，解決問題或者顯示能耐的時代已經過去。人們對審美的需要日漸增強。武術由于非常協調的系統動作，敏捷的反應，舒展的架式等諸多審美要素，越來越多的人把武術作為一種藝術搬上舞臺，向廣大觀眾展示人體所特有的動作韻律美。隨著人們生活水平的不斷提高，精神文化需要的增強，武術作為休閑娛樂節目會更加深入地走進消費圈中，為武術的原本定義帶來時代的革新和質的變化。這可能是武術先祖所沒有想到，也不能理解的。

在教法的選擇上應注意：

   形象化講解

   在教學講解時，形象化講解是小學生武術教學的生命，講解動作時需要形象化，而組織練習時也需要形象。一般武術的教學都比較乏味，針對小學生的注意力集中時間較短的特點，在選擇教法時要體現小學生的學習特點。要注意講解的形象化、趣味化。武術中的術語較復雜，小學生不容易理解和接受，所以要將術語和動作名稱形象化、趣味化，體現在教學中。可以為每一個動作取一個小學生感興趣的名字，如“仆步穿掌”可另取名為“小燕子抄水”，即形象又容易理解。

2、口訣化講解

   講解時還可以使用口訣化講解，如講弓步時，口訣可為“前腿弓，后腿繃，挺胸，立腰，象張弓，別晃動”，也可以用"弓步弓步象跑步，后腿伸直前腿彎"等口訣進行教學。讓學生較容易抓住動作的關鍵。

武仁行功夫館有著雄厚的教練隊伍，教練員有國家武英級 一級 二級 運動員，教練習武年齡平均達十年，多名教練員自幼習武至今從事功夫行業擁有豐富的教學經驗及教學特色風格。

幾歲的孩子適合學習武術呢？很多家長對孩子學武術都躍躍欲試，那么孩子幾歲的時候才可以學武術呢?4歲以后，孩子身體的協調性和柔韌性等能力發展較快，注意力、記憶力、思維能力、行為控制能力都有明顯的提高，這為學習武術提供了良好的條件。這時就可以開始學習武術。但孩子的學習和運動能力畢竟還不高，僅適宜學習一些簡單的武術動作和動作組合。運動量也不能過大。在家里練習時，內容安排要緊湊，不要超過30分鐘。

父母和老師可以積極配合從認知、競技、模仿、交往和創新等多個方面激發、培養孩子的興趣，這會起到事半功倍的效果。另外，武術基本動作有很多講究，背后都藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。

武仁行功夫館課程開設具中國文化的武術課、有助少兒生長發育的少兒武術、簡單實用的散打的、瘋魔全球課、李小龍先生截拳道課、具有影視影響力的詠春、中年喜愛項目之一的太極課、養生功以及特色一對一指導課程。

開設課程：少兒武術、散打搏擊、陳氏太極拳、詠春拳、跆拳道；自從創辦以來以發展、推廣武術教育為已任，讓武術走進千家萬戶、惠及千家萬戶；希望通過武術讓每一個位武術練習者成為真正的強者。

少兒如何練就出類拔萃的武術：一、天分，二、勤奮，三、真傳，我們今天就來聊聊這三點的重要性。

天分，為什么天分重要？這點相信不用過多說明，講一遍練一遍就通的人，跟講無數遍，練無數遍才通的人，肯定是差異很大的。勤奮，拳諺云：想當英雄漢，須流幾缸汗。

即使有了天分，耐不住寂寞，吃不得苦，還是不可能成就高超武藝，莫說武藝，在別的方面，也是這個理，躺床上就能成為武林高手，也只能是夢里了。

　　真傳，真傳到底有多重要？很簡單，如果師承不正，或者老師自己都學歪了，怎么可能把徒弟教好呢？一個好的老師，總是能夠一步步讓弟子成長起來，越學越有勁，反之，一個沒真傳的老師，三年五年磨磨唧唧，還假裝自己很多真東西，藏著掖著，學生感覺不到自己的進步，很快就會放棄了。

　　少兒學武之初，基本功是必修課，但基本功內容單調，容易乏味，具體教學中，要抓往少兒心理狀態這一主線，結合基本功的特點，根據少兒們的身體條件、素質基礎、接受能力等實際情況，因材施教，諄諄誘導，較大限度地調動他們的積極性，與老師一起共同完成訓練任務。