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發布時間：2020-07-26 02:08
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大學空氣能熱水器水量足水溫穩，獲得全校師生青睞
大學作為人才培養的基地，人口基數大，每年新增學生多，在校生少則一兩萬人，多則七八萬人，這就考驗了學校的各項設備，特別是熱水供應設備。舒適生活離不開衛生熱水的供應，不但要保障有熱水，更要保障水量足，水溫穩，水壓舒適等等。而空氣能熱水器的特點不但滿足這些要求，另外還具備安全、節能等特點。
大學是空氣能熱泵熱水器行業的大市場，由于要求短時間供應大量熱水，而空氣能熱水器就是專業做大水量供水的設備，水量小了反而凸顯不出其優勢。空氣能熱水器通過采用R410A環保冷媒通過壓縮機提升空氣中的低品位熱量，從而實現制取熱水。
學校采用空氣能熱水器進行熱水改造,滿足學生用水
前段時間，周口實驗學校的生們正為洗熱水澡犯愁，學校使用的是小品牌熱水機，故障率和噪音都很高，嚴重影響了學生晚上的學習和休息，能耗也很高，節能效果不佳。根據實際情況，學校配備8套30P空氣能熱泵機組，日供水量200噸，為滿足學生的洗浴需求，機組采用降噪技術降低噪音，現已完全控制噪音對學生的影響。
根據學校的反饋，空氣能熱泵運行穩定，節能環保，安全性高。它不會出現傳統加熱設備的忽冷忽熱，有效避免，可一鍵切換運行模式，全自動運行。24小時熱水供應不斷，帶有回水裝置，出水速度快。采用同程、同源、同壓的管路布置，在任何宿舍無論打開水龍頭還是花灑，3-5秒均可以出熱水。節能是被學校采購的重要原因，每噸熱水的年平均加熱成本約為10度。
事實上，這只是空氣能熱水工程案例中的冰山一角。廣州工程學院，周口職業技術學院，新鄉實驗中學等，眾多的工程實例，精準的數據就是的證明，空氣能熱水器廣受校園喜愛是銷不爭的事實。
改薄政策一直以來都希望當地的基層門和學校真正把孩子們的冷暖放在心上。空氣能企業也真正用自己的實際行動關懷學子！它不僅為校園提供熱水，還為北方和寒冷地區的學校提供供暖和制冷。目前，全國許多學校都在使用空氣能產品作為學校的熱水設備。
學校用空氣能熱泵替代傳統設備，只因這五個優點
據了解空氣能熱泵是利用少量電能吸收空氣中低品位熱量， 通過壓縮機做功提升為高品位熱量，通過換熱器把熱量傳遞給水的一種加熱設備。其主要特點就是節能、使用成本低、供水量大。這些特點剛好能解決學校熱水現有的弊端，所以空氣能熱泵是學校熱水的不二之選。
學校為什么用空氣能熱泵替代傳統加熱設備呢，據了解主要是空氣能熱泵有以下優點：
一、運行穩定，故障率低。空氣能熱泵主機只要做好防垢工作和定期維護，幾乎故障率為零。
二、適應范圍廣。可以適應環境溫度-30℃以上的地區。即使在北方冬天制熱也是小意思。可以滿足北方地區學校冬季制熱需求。
三、智能化運行。無需人員值守，節省人工成本。
A、空氣能熱泵主機出廠已經設置好運行參數，開機即可使用。
B、水溫達到設定溫度即自動停機，低于設定溫度3~5℃即啟動機器加熱。
C、補水更不需要人工，水位低于中水位開始補水，達到高水位停止補水，且溫度優先（補水時當水箱溫度低于補水溫度也會停止補水。）
D、水溫更恒定，由于其自動控制的特點，所以其溫度波動不大，溫度更恒定。
E、無需人員看守，全自動運行節省人力成本。
四、空氣能熱泵安全性能好，相比電熱水器是水電分離的。相比鍋爐其部燃燒任何燃料，不排放任何廢氣。相比太陽能凍不裂，所以空氣能熱水器更安全。
五、空氣能熱泵更節能，運行成本是電熱水器的四分之一，燃氣的三分之一，太陽能的二分之一（太陽能一年三分之一時間用電）。
哪種空氣能熱水器更節能
眾所周知空氣能熱水器之所以能夠取代其他傳統熱水器，很大程度上是因為其節能特點。空氣能熱水器有多么節能呢？可以這么打個比方，一個小型賓館如果一天用十噸熱水的話，空氣能熱水器相比傳統熱水器一年可節省十萬元。
什么樣的空氣能熱水器一年可以節省這么多呢？一般空氣能熱水器節能等級分為五個等級：1級、2級、3級、4級、5級。數字越大，能效等級越低，相對來說就越費電。1級是目前節能的級別。具體怎么劃分的呢，據了解是按照cop（綜合能效比）進行劃分的，綜合能效比是個什么感念呢，就是制熱量除以輸入功率所得到的比值。普通型循環式空氣能熱水器一級能效是cop（制熱量÷輸入功率）為4.6以上的機組。二級能效是4.4≤cop＜4.6，三級能效4.0≤cop＜4.4。
由此可知空氣能熱水器cop越大，能效等級越高，就越省電。所以空氣能熱水器能效等級越高越節能，一級能效是節能的，如果單從節能角度考慮的話，那么一級能效的空氣能熱水器是節能的產品，這種空氣能熱水器就是好產品。
