您好,歡迎來到易龍商務(wù)網(wǎng)!
發(fā)布時間:2020-11-14 03:55  
【廣告】





全腦識字科學的方法
01、全腦識字以閃卡 游戲的方式進行識字,符合孩子特點。
02、在全腦識字課程中,每一個漢字都展現(xiàn)實景圖像,給孩子一個實景的記憶支柱。
03、全腦識字課程中,以形聚字,發(fā)揮幼兒想象,提高認讀能力,便于幼兒對字義的理解。
04、全腦識字課有配套閱讀故事,讓幼兒大腦得到音律的良性,使孩子對閱讀興趣盎然。
以上是由中幼聯(lián)合發(fā)表內(nèi)容,如有需要,歡迎新老客戶蒞臨!
全腦識字-讓孩子愛上閱讀
全腦識字——顛覆5000年漢字課程,以開放右半腦形象思維為重點,協(xié)議左右半腦,挖掘大腦潛能和開發(fā)智力,并以快速記憶為主的科學有效方法進行教學。
全腦閱讀——打破了傳統(tǒng)的跟讀模式,以全腦圖像思維的快速記憶方法進行教學,互動性強,提高記憶能力、觀察能力、思考能力、專注力、語言能力等。
以上內(nèi)容由中幼聯(lián)合為您提供,今天我們分享的是全腦識字的相關(guān)內(nèi)容,希望對有需要的朋友能有所幫助!
全腦識字的科學性
遵循遺忘規(guī)律
遺忘規(guī)律告訴我們,避免遺忘要及時復(fù)習,循環(huán)復(fù)習。全腦識字每一課的內(nèi)容在學完10分鐘之后復(fù)習一次,以后在3-10天內(nèi)每天復(fù)習1-2次,一個月以后又復(fù)習一次。每一課生字學完就進入相應(yīng)的配套閱讀練習,所學的生字在閱讀中得到鞏固和檢測。三個月以后,2000個生字又在相應(yīng)的配套兒歌、故事閱讀中反復(fù)鞏固。每一課生字學完就進入相應(yīng)的配套閱讀練習,所學的生字在閱讀中得到鞏固和檢測。
遵循語言學習的規(guī)律
學語言必須有一個語境。學生字必須在語言環(huán)境中,把音、形、義三個基本因素統(tǒng)一起來,才能收到較好的效果。全腦識字給每個詞都配了一幅圖。這樣,小朋友看圖表達圖意的過程就是把生字、詞語融入語言環(huán)境之中,音、形、義統(tǒng)一的過程。
想了解更多服務(wù)信息,您可撥打圖片上的電話咨詢!