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發布時間:2021-10-22 09:57  
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基地對中小學青少年開放,也可以面向教師和家長,以傳統文化教育為根基,輔以先進的聲光電,充分利用未成年犯真人互動和管教現場演講兩大特有資源優勢,讓青少年了解的態勢和規律,以及社會危害性。嘗試運用受刑體驗,讓青少年在震撼壓抑中認識到自由的可貴幸福生活的來之不易,明白哪些事該做,哪些事不該做。設立青春自護板塊,運用互動、微電影、環幕、動漫等形式,教會青少年應對傷害的方法和技巧。基地充分利用現有資源,設計簡練,功能實用,體現出兼容性和性,實現普法教育、服務社會的目的。
法治長廊位于公園中部,廊架上有法治名言警句,主要宣傳、掃黑除惡、依法治國等內容,供群眾在休閑中學習,增強法治意識。法治園地在法治文化廣場的體育館,設置了大量富含法治元素的園林藝術作品,極大地烘托了整個法治公園“法融于景”的設計理念,讓群眾在潛移默化中學法、懂法。
廣場文化以其鮮明的時代氣息,繽紛的地方特色,為城市現代文明增添了一道亮麗的風景,為社會文化的發展注入了新的活力,成為宣傳主旋律的重要陣地,因此充分發揮廣場文化的各項功能,對于提高市民文化生活質量、提高城市文化品位具有重要意義。
思想教育功能。 廣場文化成為寓教于樂的大眾課堂。每當重大的節慶之日,或是重要的紀念日,廣場不僅僅是一個大型聚會活動之地,更是一個良好的大規模的宣傳教育課堂。如慶“國慶”、慶“七一”、慶“八一”建軍節、“環保日”、“電信日”、“人口與計劃生育”、“法制宣傳月”,或是由市組織,或是由部門單位等組織、舉辦各類的專場廣場文藝晚會、少兒現場書畫、樂器表演等,將宣傳教育的主題寓于豐富多彩、形式多樣的文藝演出、體育比賽、科普宣傳、書法美術展覽之中,融愛國主義、集體主義、、民主法制教育為一爐,廣大群眾自覺自愿地走進社會教育的大課堂,在喜聞樂見中接受教育,在潛移默化中陶冶情操,在啟迪感悟中凈化。