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發布時間：2021-10-27 06:48
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消防安全知識錦囊
消防防火類
1、基本要求:小學生不得玩1火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在處用火;三是不得在公共場所燃炮，更不允許將點燃的炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
體感技術在中小學教師信息技術能力培訓中的應用
體感技術以其特別的人機交互方式和廣闊的應用前景逐漸得到教育研究者的重視。研究以中小學教師信息技術能力培訓項目為案例,選擇體感控制器作為體感技術的實現方式,將體感技術應用于中小學教師信息技術能力培訓過程。整個教學設計模型為指導,通過分析、設計、開發、應用、評價體感技術教學過程,來驗證這一技術形式對提高中小學教師信息技術能力的有效性。通過實驗組、對照組的對比實驗,指出體感技術可以提高中小學教師在信息技術素養、教學設計、教學組織、教學評價和專業發展五個方面的能力。①直線運動的機械部件與固定構件間的危險，如作往復直線運動的工作臺與底座間的危險（如直線運動的工作臺與底座之間，壓力機滑塊與模具之間）②旋轉運動的機械部件與固定構件間的危險，如砂輪與砂輪支架之間，有輻條的手輪與機身之間，旋轉蝸桿與殼體之間。
?體感空氣溫度控制
目前，房屋供暖方式大多分為兩種：集中供暖和分戶供暖。其中，分戶供暖：根據設備和熱源的不同，又分為鍋爐供暖，地板輻射供暖，電熱膜采暖等。 2.1.1 集中供暖 這種采暖方式通常是通過小區燃煤鍋爐和地下管網集中向各個小區樓房供暖，如果是地暖，還需在各個房間的地面下鋪設蛇形盤管 2.1.2分戶壁掛燃氣鍋爐供暖（水地暖） 這種采暖方式通常是在用戶自家的廚房或陽臺上安裝壁掛爐，再通過盤管向地板及室內空間輻射供暖。 2.1.3電熱電纜地暖（電地暖）這種采暖方式與水地暖的構造基本相同，不同的是用電來加熱地下管道的。優點是，不受集中供暖熱網的限制，供停自由；對于時下很流行的體感車已經有不少朋友接觸到了，甚至有很多朋友都已經購買了自己的體驗車。每個房間溫度能在一定范圍內隨意調節；暖氣由下而上，腳暖頭涼，符合中醫健康理論；美觀大方，不占用室內空間。不足之處有：1.地下電纜不能隨意裁切，一旦裁切會破壞導熱功能，因此安裝時有可能會在房間留下“冷區”。 2.有一定的有害電磁輻射，一些電地暖廠家不得不采取措施屏蔽有害電磁輻。 2.1.4尚蘭格“暖芯地板”采暖方式 這是一種有“暖芯”的地板。外觀上與地板無異，只是植入地板上表層的“暖芯層 遠紅外層”使地板具有了“地板裝飾、采暖、保健”三合一的功能。目前越來越多的新建小區開始采用這種采暖方式。
遠程手術是將虛擬現實技術與網絡技術結合，可以使得醫生根據傳來的現場影像對遠程的患者進行手術操作，其一舉一動可轉化為數字信息傳遞至遠程患者處。運程手術的技術目前尚未成熟，而Kinect體感技術的介入可以增加遠程手術的可行性。西雅圖華盛頓大學Biorobotics實驗室的Chizeck等讓Kinect 傳感器在遠程手術過程中為醫生提供觸覺反饋。并將數據轉換為觸摸反饋。其原因是，理論上的應該“有效”與現實中“是否獲得有效”存在著差距。這項研究實現了只要有w星t線車的地方，醫生就可以使用Kinect設備遠程手術，因此可被廣泛應用于救災或者戰場
