運城高三美術強化班機構優惠報價「善知鳥美術」

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鋪大色調：確定物體的空間、明暗、冷暖的大色調關系，用透明薄畫法、濕畫法自遠而近地概括交代景物大的形體結構，不拘泥于細節的刻畫。

然后局部塑造：拉開近景、中景的空間關系、色彩對比關系、運用水粉風景畫的多種表現技法，如干濕濃淡、皴擦點染使畫面逐步充實豐富起來。

后整體調整：深入刻畫階段容易顧此失彼，所以要通過調整來刪減、削弱喧賓奪主的細節，充實、加強畫面的整體關系。

層次感不清晰如何解決，你知道嗎

層次感出現問題是由多種因素造成的，比如主體物與次要元素和背景元素沒有主次之分，或者設計說明的位置不明確等，都會導致畫面層次感不清晰，畫面雜亂。那怎么解決呢?比如通過線的粗細變化進行改良，比如主體物用線相一些，次要元素用線細一些：前邊物體用線相一些，后邊物體用線細一些，同時，主體物和次要元素的黑白灰關系也要區分明確。此外，創意說明也是需要大家十分在意的，創意說明的位置以及它和其他物體所占面積的比例大小都要認真考慮的，一定要將創意說明跟元素、圖形和很好地結合起來才行。馬克筆適用紙建議用比較光滑吸水的馬克筆紙，復印紙也可以(就是有點薄)，不要用素描紙等粗糙的紙。

素描是一切專業的美術學習的基礎，而不是一切美術入門的基礎。如果決定了考取專業的美術院校，我們不但要學習素描，還要學習水粉、速寫和基礎的設計理論，本著這個方向去努力。這是素描和其他美術形式學習的區別。因為，學習素描終究，直接得益處，就是為了考取專業美術院校。我們對生活中的自然現象除了有敏銳的觀察能力外，還應具有超前的領悟力，要善于發現身邊的魅力景物，在自己的已經中粗略的勾勒出一幅大概畫像，在結合心悟的感受，從而創作出一幅生動，逼真的寫生速寫。學齡前的孩子和低年級的孩子，很多家長還并沒有勾勒他/她們未來的路怎么走，也不想過早地為他/她們設計未來，美術的學習只是為了興趣的培養、藝術修為的提升。歸根到底，作為一名兒童美術教師，美術學習在我的理解，就是為了讓孩子們發現美，欣賞美，創造美!