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發布時間:2020-12-07 13:26  
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襯托、烘托要相稱。如(紅樓夢)中“大觀園稻香村”一景,除有杏花村詩意的主景,菜畦、油菜花、土井、轆轤等配景外,賈珍又提出“只養些鴨、鵝、 雞之類才相稱”。這“相稱”二字便是點景妙諦。
是平衡畫面要相宜。即點景要使原景在色調風格上、主賓關系上、景觀質量上更顯輕重得宜,濃淡有致。
是對比照應要有目的。有時發覺主賓、濃淡、輕重等關系不夠明顯時,可通過對比照應的手法,在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物,達到以此顯彼的目的。
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課程設計是否合理
首先要看其課程設計是否合理,是否與自己關心內容高度相關,課程前后銜接是否合乎邏輯,是否有明顯課程設計錯誤等,以此來判斷其對課程設計的專業度及完整性。實地考察之前可提前列出自己對此行業遇到的難題問題清單,在咨詢時看別人是如何解決這種突發問題的,是否有完善的解決方案。這種處理應急處理問題的能力在工作中是常見的,以此可以判斷出學校老師是的還是新手,這也是選擇的重要因素。
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