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太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏

老師,我該如何排除干擾選項？選正確的答案呢！

老師：首先利用知識，一般可以排除兩個有明顯錯誤的選項，剩下的問題就在邏輯上了，我們知道，dan選題四個選項一定是互斥的，那么在這種拿捏不定的兩個選項中，返回題目中看選項哪項和題干更加吻合，那個選項從邏輯推導上更順更合理，就會解決這個問題。

對于病句，要著重注意用足例句。對精選出來的例句要堅持“辨（感性）一析（理性）一改（操作）”三步走戰略：辨就是能從結構性和語義性兩個層面辨別正誤；認真聽講的di一個階段就是上課時間無條件地“往前看”，上課的時候看書往往很容易開小差。析就是能分析錯例屬于六種病句中的哪一類；改就是能將錯例修改正確，這一點雖然不是近年來高考的重點，但它非常有助于我們在正誤的比照中加深對各種病句類型的理解。