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有線共纜調頻廣播系統

有線調頻廣播系統就是將音頻信號采用FM調頻調制的方式，調制在87-108MHz這一頻段內，與有線電視i信號混合后，采用同軸電纜或者是光纜進行傳輸的一種廣播信號傳輸方式，也就是我們常說的FM CATV共纜傳輸方式，有線調頻廣播可以傳輸立體聲調頻廣播信號，指標高的調頻調制器可以達到CD音質。2、定壓功放接定阻音箱，定壓功放功率小，不會燒音箱，但音箱不會正常工作。

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廣播系統：定壓廣播

定壓傳輸廣播是將音頻信號直接放大，基于功率信號進行傳輸。為降低線路傳輸損耗，通過升壓變壓器將其4～160匹配阻抗變換到100V定壓方式進行傳輸，傳輸到終端后降i壓轉換到4～16口的喇叭上，一般傳輸距離是幾十米到幾百米。

優點：

技術成熟、結構簡單、性能穩定、維護容易、終端便宜。目前廣泛應用在車站、碼頭、學校、商業與民用建筑中。

缺點：

1)定壓傳輸受線路的變壓器帶寬、喇叭尺寸、電纜線徑等因素影響，頻響范圍在200Hz～12kHz,失真度≤10%，無法實現立體聲傳輸。

2)節目容量小，不能尋址控制，一條線只能傳輸一套節目。

3)音源基本上都是采用模擬音源，不能播放數字格式音頻文件，不能實現自動播放、自動控制。定壓廣播都是按照功率匹配和阻抗匹配的原則進行設計的，系統擴充的容量十分有限。

校園智能廣播系統設計

學校配置中心：配置系統服務器，建立系統數據交換平臺，實現系統配置，監控終端工作狀態；配置對講話筒，實現對講通話、應急廣播作用，方便學校值班中心接處警；系統可提供完善的軟件，通過系統設置實現對講或觸發報警時自動聯動監控視頻，方便監控值班人員快速查看現場狀況。廣播與蜂窩網絡互為補充，并可為消費者提供多種多樣的新節目和服務。

校長、老師分控站：在校長、老師辦公室配置多媒體電腦、尋呼話筒，實現分層管控、課件制做、遠程尋呼、廣播能知等，打破傳統廣播控制局限性。

辦公室、體育館、圖書館、食堂：在辦公室、體育館、圖書館、食堂區域配置IP網絡功放及音箱設備，實現上下課提醒、廣播通知、背景音樂等校園日常廣播服務。

宿舍樓、校門入口、運動場、綠化偏僻角落：安裝一鍵求助報警終端，突發事件時，方便學生老師快速啟動報警，實現語音對講，快速與監控中心取得聯系。