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少兒為什么要學(xué)音樂(lè)—學(xué)習(xí)音樂(lè)在其他方面的表現(xiàn)

少兒為什么要學(xué)音樂(lè)—學(xué)習(xí)音樂(lè)在其他方面的表現(xiàn) 1、音樂(lè)是人類的基礎(chǔ)能力與情感本能，學(xué)習(xí)音樂(lè)講究的是心手合一，學(xué)習(xí)音樂(lè)能激發(fā)人們潛在創(chuàng)造力與想象力。 2、音樂(lè)對(duì)人們的個(gè)性有著潛移默化的效果，教會(huì)人們要表現(xiàn)耐心、刻苦地學(xué)習(xí)，正確地追求生活態(tài)度。學(xué)習(xí)音樂(lè)既能陶冶人的性情，也是的宣泄情緒窗口。那些熱血的、高昂的或是憂傷的、舒緩的旋律及節(jié)奏都給我們帶來(lái)過(guò)大量不同的感受，也正因?yàn)檫@樣，我們才有了深入自己內(nèi)心深處的音樂(lè)。 3、建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與人際關(guān)系 通過(guò)學(xué)校每年組織的各類文藝沙龍活動(dòng)與音樂(lè)匯演，學(xué)員能經(jīng)常在一起交流學(xué)習(xí)音樂(lè)如：合奏、分部奏、部份彈奏等音樂(lè)訓(xùn)練方式，讓大家體會(huì)到分工與團(tuán)體的重要性，拓寬生活空間，認(rèn)識(shí)更多朋友，相互間的與模仿，也可得到很好的互動(dòng)學(xué)習(xí)效果，自信心將隨之增加。

音樂(lè)可以影響人的生理功能

音樂(lè)的作用　　抑或是在有情緒波動(dòng)的時(shí)候會(huì)很想去聽(tīng)某首特定的旋律，在戴上耳機(jī)的那一刻感覺(jué)到內(nèi)心飽飽的滿足。 　　這是因?yàn)?，音?lè)能影響人的情緒。輕松、歡快的音樂(lè)可以使大腦及整個(gè)神經(jīng)功能得到改善。音樂(lè)可以影響人的生理功能。 　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，節(jié)奏明快的音樂(lè)可以使人精神煥發(fā)，消除疲勞。旋律優(yōu)美的音樂(lè)可以安定情緒，增加注意力和生活，有利于身心健康。在遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的人類祖先為了生存，會(huì)通過(guò)大腦去辨認(rèn)不同的音色、音高、音強(qiáng)等聲音特性來(lái)調(diào)整自己的行為，于是從進(jìn)化心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，音樂(lè)和人類的情緒產(chǎn)生了聯(lián)系。節(jié)奏鮮明的音樂(lè)具有興奮作用，能使人精神振奮。節(jié)奏緩慢、優(yōu)雅的音樂(lè)具有鎮(zhèn)痛、、鎮(zhèn)靜及調(diào)節(jié)情緒的作用。 　　從心理學(xué)的角度來(lái)看，音樂(lè)的作用也是有依據(jù)的。

早期音樂(lè)教育能促進(jìn)幼兒綜合音樂(lè)能力的發(fā)展

早期音樂(lè)教育能促進(jìn)幼兒綜合音樂(lè)能力的發(fā)展 　　幼兒的感知覺(jué)系統(tǒng)在早期發(fā)展迅速，許多能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期都在此時(shí)。 　　人的音樂(lè)能力發(fā)展關(guān)鍵在3～6歲。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，如果錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期的刺激和影響，許多相關(guān)能力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)發(fā)展緩慢。 　　很多實(shí)踐或資料表明，3～6歲是兒童掌握固定音高概念的時(shí)期。音樂(lè)的節(jié)奏可以明顯的影響人的行為節(jié)奏和生理節(jié)奏，如呼吸速度、運(yùn)動(dòng)速度、心率等。這一時(shí)期，幼兒的聽(tīng)覺(jué)極為單純與敏感，在樂(lè)器上反復(fù)演奏的每個(gè)音，他們都能記憶深刻，不需參照任何標(biāo)準(zhǔn)音，記憶與聽(tīng)辨這些音高對(duì)他們來(lái)講都輕而易舉。 　　而沒(méi)有經(jīng)過(guò)關(guān)鍵期刺激的幼兒，在成人以后，無(wú)論花多少工夫?qū)W習(xí)，都對(duì)此望塵莫及。

音樂(lè)的基本節(jié)奏

節(jié)奏是指音符如何及時(shí)發(fā)聲及相互之間的聯(lián)系，每一音符相對(duì)音樂(lè)節(jié)拍都有一定的音長(zhǎng)。節(jié)拍是音樂(lè)的基本組成單位，也叫拍子。當(dāng)你跟著音樂(lè)拍腳（即用腳打拍子時(shí)），你是在隨著節(jié)拍動(dòng)作。隨著音樂(lè)拍子有規(guī)則地拍腳是一種應(yīng)培養(yǎng)的技能，這會(huì)讓你實(shí)際地感受到節(jié)拍，而你的手可以抽出來(lái)根據(jù)腳所打出的拍子在樂(lè)器上彈奏。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)聲波經(jīng)聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)換成生物電信號(hào)作用于大腦時(shí)會(huì)提高神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)作用，促進(jìn)分泌有利健康的，從而改善血液循環(huán)，系統(tǒng)促進(jìn)唾液分泌，加強(qiáng)新陳代謝，有利于人保持良好的心態(tài)。這使你能感覺(jué)到音符和節(jié)拍的關(guān)系。

節(jié)拍通常“成組”重復(fù)。在樂(lè)譜中，我們把音樂(lè)分成這些重復(fù)的組，一組所占的時(shí)間稱為一個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)的邊界由豎線來(lái)表示，這叫做小節(jié)線。樂(lè)譜開(kāi)頭的節(jié)拍符號(hào)表示每一小節(jié)有幾拍，以何種音符為一拍。如４／４拍意味著以四分音符為一拍，每一小節(jié)有四拍。這對(duì)你以后的工作和生活都能起到莫大的幫助，甚至降低生存的壓力。四分音符是根據(jù)它在4/4拍中占一個(gè)小節(jié)的1/4而命名的，它應(yīng)用相當(dāng)廣泛，因而也被稱為普通節(jié)拍，大多數(shù)搖滾和流行音樂(lè)都是4/4拍。