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發布時間:2021-09-01 12:23  
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互動教學系統軟件的核心優勢
國內首創:依據課標,配套教材,技術先進,突出互動教學,教學方式,實現了信息技術與學科教學的深度融合,讓教育裝備的作用在教育教學中發揮重大作用。
名師參與:教材主編、教研員、教師共同參與指導,產品實用、更接地氣。
技術先進:系統開發基于Unity3D引擎,應用了Maya、3DMax、Photoshop等多項先進技術。
突出交互:系統以積件、素材庫為主,與知識點關聯緊密的3D模型、圖片、聲音、動畫、視頻等多種數字媒體構成了系統的交互主體,大限度地為教師的個性化教學提供便利條件。
互動教學系統的特點
及時反饋
在課堂上,學生是主角,是主體,是學習的主人。促進師生互動、生生互動、教師實時收集反饋與評價才是課堂文化的主旋律。運用互動教學系統的課堂上看到的是:學生思考、學生展示、學生討論、學生互助、學生互評……在作品展示環節,教師可以運用手機拍攝每一組的作品上傳,進行對照比較;學生通過反饋器進行全班互評,由教師挑選學生來發表自己的看法。通過教師的引導,學生因交流而提升、因碰撞而感悟、因競爭而進取、因自主而……
互動教學系統的應用
互動式教學更加尊重學生的主導性,教師應為學生的獨立發展創造有利條件,通過正確引導讓學生主動愛上學習。通過互動式教學教師和學生可以教學相長,互相學習,探索知識,教師不僅可以深入了解學生的思維,學生也可以學習到老師的思考方式。因此教師應該深入學生中去,和學生平等相處,聽取學生的想法。
互動教學系統——交互教學功能
◆ 課件共享:同步共享各種格式制作的課件,并提供豐富的標注工具,支持多人標注。
◆ 協同瀏覽:教師和學生可同步瀏覽網絡上的教學信息,并支持多網頁瀏覽。
◆ 屏幕廣播:教師可以方便的將桌面操作情況和操作步驟共享給網絡課堂中的所以成員,使協同工作、應用培訓等功能輕松而方便。
◆ 電子舉手:學生可以隨時舉手,教師可以根據課堂情況決定是否讓學生提問題,以保證良好的課堂秩序。
◆ 在線測試:作業、測驗可以分發和收集,實時互動地進行現場答題和結果統計。