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具體而言，大學越來越多地使用商業(yè)太陽能戶外照明作為校園照明需求的一種低成本、可持續(xù)的解決方案。通過實施太陽能照明，大學管理人員可以降低能源消耗、碳排放。

位于美國佛羅里達州皮爾斯堡的印第安河州立學院（Indian River State College）占地87英畝，擁有17,000多名學生，在2012年時建了一座新的布朗創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心。學院要求其設計要反映該建筑的兩個使命：為學生們在新興技術，尤其是能源相關領域的職業(yè)做準備：以及容納在這些行業(yè)中努力創(chuàng)造就業(yè)機會的創(chuàng)業(yè)公司。

德克薩斯州的敖德薩學院（Odessa College）選擇安裝太陽能LED照明，而非傳統(tǒng)的并網(wǎng)燈，是為了確保學生和工作人員在校園漫步的安全。由于沒有與安裝傳統(tǒng)并網(wǎng)燈相關的布線和挖溝成本，敖德薩學院能夠節(jié)省20％的前期成本，以及每年8000美元的電力成本。新澤西城市大學在其新學生會的露臺上使用商業(yè)太陽能戶外照明，以幫助實現(xiàn)校園的可持續(xù)發(fā)展目標。另外一個吸引人的地方是太陽能LED燈在颶風等惡劣天氣情況下可以繼續(xù)運作。例如，颶風曾經(jīng)造成了該大學的大面積停電事故。在暴風雪或電網(wǎng)故障導致的停電或限電的情況下，繼續(xù)發(fā)光的能力是一個很大的優(yōu)勢。

　　太陽能戶外照明具有哪些優(yōu)點：

　　1.節(jié)能：以太陽能光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡、用之不竭;

　　2.環(huán)保：無污染、無噪音、無輻射;

　　3.安全：無觸電、火災等意外事故;

　　3.方便：安裝簡潔，不需要架線或“開膛破肚”挖地施工、也沒有停電限電顧慮;

　　4.壽命長：產(chǎn)品科技含量高，控制系統(tǒng)、配件均是國際品牌、智能化設計，質(zhì)量可靠;

高的效性原則

　　在進行應用設計時，需要在滿足照明系統(tǒng)各項功能需求的基礎上，通過合理的設計來提高其應用效率，在降低系統(tǒng)能耗的同時降低污染。達到節(jié)能與環(huán)保目的。另外，對于太陽能路燈的應用設計。為保證其在投入使用后具有比較高的應用效率，還應做好工程當?shù)氐乩硪蛩亍庀笠蛩氐确矫娴姆治觯瑢θ照諘r間、霧箍天氣以及陰雨天氣等實際情況進行詳細調(diào)查與分析，結合實際情況來隨時調(diào)整設計方案，爭取在很大程度上滿足照明系統(tǒng)的需求。