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發(fā)布時(shí)間:2021-06-18 05:50  
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太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校
太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,家長(zhǎng)看在眼里,學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強(qiáng)是對(duì)的!”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信,詮釋了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績(jī)和信譽(yù)面前,我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步,幫助學(xué)生做好的自己走向未來。
題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題,50%的中等題,20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了80%,它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分,決不能厭煩它。鑒于此,培訓(xùn)班建議大家多花時(shí)間在中等以下難度的題上,做難題并非做得越多越好,只能根據(jù)自己的程度適量地做。
一定要實(shí)事求是地估計(jì)自己的能力,切忌好高騖遠(yuǎn),然后結(jié)合“3:5:2”的難度分布確定自己的主攻方向。通過第1輪的復(fù)習(xí),學(xué)生對(duì)“點(diǎn)”已較為熟悉,但掌握的知識(shí)是零散的,不系統(tǒng)的。對(duì)于培訓(xùn)班基礎(chǔ)好的同學(xué),不用過多地糾纏于簡(jiǎn)單題,而應(yīng)把主要精力放在中等難度題和難題上;對(duì)基礎(chǔ)一般的同學(xué),應(yīng)在充分練習(xí)了簡(jiǎn)單題和中等難度題的基礎(chǔ)上來試攻難題;對(duì)基礎(chǔ)不好的同學(xué),也許連中等題都感到一定困難,那就應(yīng)該從解決簡(jiǎn)單題入手,逐步過渡到中等題,大膽地放棄難題。所謂“放棄”,就是平常基本不做難題,考試時(shí)也不過多糾纏于難題,能做多少算多少,一旦做不出就馬上“撤退”。
每日必讀,聊天運(yùn)用學(xué)習(xí)外語跟煲湯一樣,是細(xì)活慢工.我堅(jiān)持認(rèn)為外語要每日必讀,每日必寫.如果計(jì)劃每周用一天或兩天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)外語,你不妨將這個(gè)時(shí)間總量分散到每日,甚至每日的幾個(gè)不同時(shí)間里,累計(jì)時(shí)間總量相同,但效果可能相去甚遠(yuǎn).外語很講究環(huán)境,背單詞時(shí),要它放到具體的語境中去,那樣既容易理解又利于記憶.課間飯后,不妨幾個(gè)人湊在一塊用外語聊聊天,這樣會(huì)使你的語言流暢地道.
化學(xué)重做實(shí)驗(yàn)
在復(fù)習(xí)中,要特別注重實(shí)驗(yàn)。一方面,要復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的原理和做法;另一方面,對(duì)一些重要的實(shí)驗(yàn),要親手重做,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽實(shí)驗(yàn)”、“背實(shí)驗(yàn)”,以防遇到考查實(shí)際操作的試ti題時(shí),會(huì)束手無策。