福州感統失調檢查值得信賴 福州康語兒童康復中心

   3歲小孩感統功能失調的原因？

1、母ru喂養時間短，兒童與母親的親情鏈接少，造成兒童安全感缺失，造成兒童觸覺失調。例如2歲兒童喜歡拿著某一個玩具喊它“媽媽”。

2、跳過了爬行期，或者過早使用學步車，沒有經歷“3翻6坐9爬”的階段，造成兒童前庭刺激不足。例如2歲兒童喜歡踮腳走路。

3、隔代帶養，過度溺愛，包辦替代，造成兒童語言不能達到更好發展。例如2-3歲兒童依然只能說疊詞；不能表達自己的想法，需要成年人通過提問的方式，兒童只有回答“是”、“不是”、“要”、“不要”；不能表達自己的欲望和情緒，頻繁出現尖叫或咬人打人的肢體行為。

4、家人過度保護，不讓兒童出去社交，造成兒童不會正確的社交方式，不能和同齡兒童一起玩耍。例如3歲兒童不喜歡和同齡兒童玩耍，即使家長引導說“你和那個小哥哥握個手”，兒童與他人握手后，就不知道如何展開更多社交。

  感覺統合調查表中，按“從不、很少、有時候、常常、總是如此”1-5級評分。“從不”為zui高分，“總是如此”為zui低分。調查表又分為5項，每一項內容如下：

1、大肌肉及平衡：主要涉及身體的大運動能力和前庭平衡能力的評估。包括“手腳笨拙，容易跌倒”等。

2、觸覺過分防御及情緒不穩：主要對情緒的穩定性及過分防御行為進行測試。包括“害羞，不安，喜歡孤獨，不愛和別人玩”等。

3、本體覺不佳，身體協調不良：主要涉及身體的本體覺及平衡協調能力。包括“穿tuo衣服、系鞋帶動作緩慢，不喜歡翻跟斗”等。

 4、學習發展能力不足：主要涉及由于感覺統合不良造成的學習能力不足。包括“閱讀常跳字，抄寫常漏字跳行，寫字筆劃常顛倒，對老師的要求及作業無法有效完成”等。

5、大年齡的特殊問題：包括對使用工具及做家務的評估，主要評估10歲以上的兒童。

    前庭感覺系統和大腦之間，有著非常密切的關系，可以說前庭覺是人類學習的樞紐。首先前庭覺感統失調的孩子，視覺很難跟著移動的目標，也很難將雙眼由一點移到另外的一點，這就會造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難。其次前庭覺感統失調還會使孩子經常遭遇挫折，喪失信心，更容易養成恐懼、傷心、生氣、過度興奮等感覺，無法有效壓抑及協調，使人格和情緒的健全發展受到嚴重的阻礙。小孩子生活中時常會出現拿東西不穩，左右手不分、鞋子穿顛倒的情況，則是因為前庭平衡功能影響了身體和周圍環境的協調導致。