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發(fā)布時間:2021-06-20 08:39  
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太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校,以舉辦全日制中考補習(xí),高中同步為主。我校堅持因材施教,創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育,構(gòu)建學(xué)生健全人格,為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。
復(fù)讀的壞處
復(fù)讀能夠提升成績同時也能夠降低成績,因為家長要求孩子復(fù)讀而非自愿或者其它原因,在復(fù)讀的時候出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,導(dǎo)致成績降低。
因為復(fù)讀被貼上“差生”的標(biāo)簽,另一方面以往的同學(xué)們都進入了高中,而自己還在復(fù)讀,心理產(chǎn)生落差,影響自信心。

中考復(fù)讀生很容易對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生慣性,容易忽視舊學(xué)習(xí)模式的消極影響,如基礎(chǔ)知識不扎實有漏洞,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),應(yīng)試技巧不足等,然而這些都是需要不斷改正,只有消除舊模式的消極影響,才有可能在復(fù)讀的一年中找到提分的地方。
其實,復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績都會有所提高,提高四五十分都是很正常的幅度,少數(shù)同學(xué)的提高甚至超過100分。經(jīng)過一年時間的復(fù)讀,無論是知識儲備,還是考試經(jīng)驗,都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于原來初中三年所學(xué)。尤其重要的是,你曾經(jīng)參加過一次中考的經(jīng)歷和體驗,這是應(yīng)屆生無法比的,所以,這是你一筆可貴的財富,更是你樹立自己信心的一個籌碼。

中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。 再次,選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題,所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的后,即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效,成為空檔,下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此,家長不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。有幾類學(xué)生比較適合“復(fù)讀”,一是平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,這次考試因意外原因發(fā)揮失常;二是具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時為時已晚,準(zhǔn)備時間不充裕;三是臨考時身體欠佳,造成成績非正常滑坡。能不能“復(fù)讀”,可用這次中考成績作參照系,分?jǐn)?shù)接近今年高中錄取控制線的,就相對比較適合,再考的成功幾率也相對會高。

有的同學(xué)做完試卷后,往往以為萬無一失,得意洋洋,要么東張西望,要么閉目養(yǎng)神,要么提前交卷,這些做法均不妥。俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”,因為答卷時過度緊張,容易產(chǎn)生疏忽或筆誤,這就需要通過復(fù)查糾正。一般來說,每次考試,至少要留出10分鐘左右的時間來復(fù)查,要檢查標(biāo)點與行文格式錯誤和明顯的事實錯誤,如錯字、錯誤結(jié)論或人物張冠李戴,有沒有抄錯了字母、符號等。要看題目是否有遺漏,是否正確,重審題目的要求,要仔細(xì)與原題對照。
