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發布時間:2021-01-21 04:59  
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針對近期學生日常學習生活中出現的問題,上周五下午,教導處組織學生開展一次主題活動——校服穿著與行為禮儀。
近期天氣陰晴不定,學生的校服也顯得不太統一,Lisa Lanati老師及11年級幾位同學現身說法,向大家展示了冬季與夏季校服的正確穿法,同時對日常校服穿著中存在的問題——首飾、發型、領帶、襪子等,一一作了規范,讓大家明確正確的著裝要求。張達老師從“尊重”的角度出發,和同學們一起探討了怎樣判斷事情是否正確?如何去做正確的事情?中華人民共和國的部分公立小學、初中、高中規定學生必須每日穿著校服,在非沿海地區款式基本上以運動服為主,而在部分沿海城市會配發制服。同學間如何文明、友善的相處?為什么要遵守校紀校規等問題。
中學階段的學生正處于思維觀念活躍走向成熟的階段,需要對其進行正確的引導,以樹立正確的待人接物的行為準則。希望學生們能在老師們的引導下建立起正確的世界觀,健康快樂的成長。

現在我們學生穿的校服大多是運動服,它足夠便宜,而且足夠方便,但是說句實在話極其難看,而且非常不具有青春的標志,男女之間性別也沒有任何體現。剛才我的一位同事在辦公室里還跟我說,上學的時候,他一個巨大的心理障礙就是因為要穿著這樣寬寬大大的校服,就沒合身過,然后就產生了巨大的心理障礙,怕穿著這樣的衣服去上課,甚至成為一種心理陰影,對教育的一種恐懼。2)服裝尺寸誤差的國家標準為≥5%,如果購買了兩套相同的校服,但是尺寸有誤差,并不代表校服不合格,可以放心運用。
'禮儀之始,在于正衣冠'——《禮記》
'子見齊衰者、冕衣裳者與替者見之雖少,必作;過之必趨
校服是學生身份的一種象征。西中是個大家庭。大家同穿一身衣,更是一家人。穿著校服有益于增強大家的愛校情懷與集體意識;整齊劃一的校服有益于同學們互相尊重,和諧相處,共同發展;同學們富有青春與朝氣,寬松舒適的校服便于運動,有益健康成長;統一穿著校服有益于養成勤儉節約、艱苦樸素的生活作風,也有益于大家避免攀比,集中精力,用心學習。 有個別同學可能覺得要求大家統一穿著校服有失民主,或者有礙個性發展。這實質上是對民主的誤讀,對個性的曲解。 《中學生日常行為規范》中明確規定:穿戴整潔、樸素大方。 有關部門也曾做過統計調查, 80%的人對學生穿著校服持肯定態度。在歐美許多發達國家,學生穿著校服已經成為一種常態,國內也有許多省份或城市全省、全市統一學生著裝。這樣不僅有利于增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。在我們西安中學,既然學校做出了穿著校服的統一要求,那大家就必須責無旁貸地堅決遵循,在這點上,沒有任何商量的余地。