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發布時間:2021-01-07 23:14  
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河南好的鐵路學校,如果說明確的說,其實是很難下定義的,因為每個人對好的理解也是不一樣的,有的家長認為只要負責孩子將來的就業問題就是好,有的家長認為學校的師資力量強大就是好,有的家長認為學校收費低一些就是好的學校。
因此,如何去定義一個學校是好,這方面其實很難界
然而,在選擇時可以進行相對比較的進行判斷到是沒有錯的。
鄭州鐵路學校可以說有很多個,但是卻難住了很多的家長,因為家長擔心的還是孩子將來的就業問題,來我們學校一步到位解決問題

乘務專業
乘務專業的課程介紹:
《民航常識》、《民航概論》、《民航法規》、《客艙服務與面試技巧》、《空乘概論》、《心理學》、《普通話》、《禮儀》、《化妝技巧》等。
乘務專業的就業方向:
本專業畢業生可在國內和國際各大航空公司擔任民航乘務員(空姐)、航空公司地勤各部門,vip貴賓室及國內各大機場。駐馬店航空乘務培訓學院
鄭州市盛世航空職業培訓學校是在鄭州航空港建設的需求下及鄭州市人力資源和社會保障局指導下建立的一所培養航空服務人才的職業培訓學校。目前有四個校區:河南藝術學院校區、河南幼兒師范學校校區、河南商務學校校區,駐馬店職業技術學院校區,具有專業的教師團隊。學校現有學生2000余人,教職員工80余人。學校現設有全日制教育,職業培訓部,短期培訓就業部,現開設有民航乘務、高鐵乘務、民航客運(值機、貴賓室)、民航售票、民航安檢、機務維修、民航貨運、消防員等專業。空姐在上崗之前,會先在一個中央培訓一段時間,等到純熟的控制各項技藝以后,她們才會登上飛機,開端工作。駐馬店航空乘務培訓學院

空乘專業解析
空乘專業是培養適應21世紀民航運輸事業發展,具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力,較高的人文素質,受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航空中乘務員。表現為氣質佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務專門人才。采用“訂單式”的培養模式,為廈門航空、南方航空等培養國際、國內空乘及地勤服務人員。23-35歲:飛齡超過三年,經過航空公司領導小組考評確認通過晉升為乘務長。
培養目標:
空中乘務專業培養具有較高的政治素質、文化素質、專業素質和身體素質,熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業基礎知識和技能,具備從事國內外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業人才。
專業定位:
本專業立足民航業和服務管理行業的發展需要,以服務為宗旨,以就業為導向,以工學結合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養具有良好職業道德、較強崗位實踐能力、崗位專業綜合服務能力及崗位應變能力和可持續發展能力的,從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才。第二,相比播音主持、美術、舞蹈等高中藝考科目,空乘空保專業培訓用時短、成效快。
主要課程:
1、基礎理論課程:機場的航空運輸服務與管理、民航旅客與貨物運輸、客艙設施與服務、航空服務禮儀、航空法、民航概論、中國航線地理、民航服務心理學、乘務英語、飛機起降原理、客艙安全管理等。
2、公共課程:大學語文、大學英語、播音與主持、舞蹈與形體訓練、化妝技巧與形象設計、跨文化交際(英)。
3、實踐課程:廣播電視欄目主持、演藝實踐;公益廣告拍攝;國內空姐大賽;各航空公司、星級酒店、國際郵輪頂崗實習;專業藝術比賽等。
4、實訓課程:民航客艙服務與管理、民航客艙設備操作實務、民航客艙安全管理.水上(落地緊急撤離)游泳,機艙應急滅火,客艙餐飲服務,模擬真機訓練。
5、選修課程:茶藝、插花、音樂、舞蹈及其他小語種(韓、日語)。
培養流程:
一年:學習基礎理論課程、公共課程、技能課程、選修課程。
第二年:學習基礎理論課程、公共課程、技能課程、選修課程。
第三年:實訓基地學習實訓課程。
第四年:航空公司實習,并順利上崗。




空乘專業未來就業前景到底怎么樣?
民航空乘專業人員缺乏,空乘專業就業前景好
1.國家政策推動:國家十二五規劃中,航空業已成為國家十二五重點發展行業。
2.航空工作環境好:在機場或寫字樓從事航空服務工作,國家法定節假日正常放假。
3.航空發展空間大:近幾年航空事業發展迅速,空乘服務人才供不應求。
4.航空工資待遇高:崗位薪酬制度為基本工資加提成加住房補助,綜合月薪7000以上。
該報告中指出民航業現狀:目前國際民航平均人機比是100:1,而我國民航業平均人機比是200:1,這意味著,未來20年我國至少需要民航類人才24萬人。