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自動化的廣義內涵至少包括以下幾點：在形式方面，制造自動化有三個方面的含義：代替人的體力勞動，代替或輔助人的腦力勞動，制造系統中人機及整個系統的協調、管理、控制和優化。在功能方面，自動化代替人的體力勞動或腦力勞動僅僅是自動化功能目標體系的一部分。高校智能倉庫

自動化的功能目標是多方面的，已形成一個有機體系。在范圍方面，制造自動化不僅涉及到具體生產制造過程，而是涉及產品生命周期所有過程。高校智能倉庫

現代生產和科學技術的發展，對自動化技術提出越來越高的要求，同時也為自動化技術的革新提供了必要條件。高校智能倉庫

70年代以后，自動化開始向復雜的系統控制和智能控制發展，并廣泛地應用到科學研究和經濟等各個領域，實現更大規模的自動化，例如大型企業的綜合自動化系統、全國鐵路自動調度系統、國家電力網自動調度系統、空中交通管制系統、城市交通控制系統、自動化指揮系統、國民經濟管理系統等。自動化的應用正從工程領域向非工程領域擴展，如自動化、人口控制、經濟管理自動化等。高校智能倉庫

信息集成技術是自動化立體倉庫的基礎，為自動化技術的實現提供系統化的數據管理。另外，將自動化立體倉庫的信息管理系統與企業信息系統庫集成為一體，便于物流企業生產運行。高校智能倉庫

采用自動化設備進行生產后，物流企業將產生集約效應，可以提高物流效率、減少城市交通擁堵、減少碳排放量。高校智能倉庫

自動化立體倉庫正受到越來越多的企業關注，且不只是應用于物流企業。隨著自動化立體倉庫的普及，相信在未來會成為現代物流系統中的重要節點。高校智能倉庫