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電子顯微鏡的誕生人們對光的認識也在不斷深化

電子顯微鏡的誕生 人們對光的認識也在不斷深化。1864年，麥克斯韋把全部電磁現象歸結為一組數學方程，推論出自然界存在電磁波，指出光只是波長在一個很小范圍內的特殊的電磁波。 顯微鏡的演化史，先有放大鏡才有了顯微鏡，清晰的看微觀生物世界 1878年人們認識到，光學顯微鏡的分辨率在理論上是有限度的。科學家知道，為了提高分辨率，必須采用波長更短的“輻射”來照射樣品。1905年，26歲的愛因斯坦發表了題為《關于光的產生和轉化的一個啟發性觀點》的，揭示了光子的波粒二象性。1921年，愛因斯坦獲得諾貝爾物理學獎，就是因為這篇的成就。1923年夏天，32歲的德布羅意提出，一切實物粒子都具有波動性；1924年，他給出物質波波長的計算公式，實物粒子動量越大，它的波長就越短。德布羅意獲得1929年諾貝爾物理學獎。

掃描隧道顯微鏡的研制成功

掃描隧道顯微鏡的研制成功，展示的是綜合性成果之和諧美。早利用隧道效應來研究表面現象的不是賓尼希和羅雷爾，而是美國物理學家賈埃弗。我們可以想見，觀察樣品表面原子尺度，必定要求儀器具有極高的穩定性。賈埃弗未能克服這個巨大的障礙。賓尼希和羅雷爾卻在3年時間里，實現了理論上、實驗技術上和機械工藝上三大方面的突破，從而解決了儀器的穩定性難題，取得了后的成功。沒有機械工藝上的突破，掃描隧道顯微鏡是無法成功的。

顯微鏡的發展是現代科學的基礎之一

從光學顯微鏡、電子顯微鏡到掃描隧道顯微鏡，顯微術與近現代科學結伴同行，走過了400多年的歷程。顯微鏡陪伴伽利略、牛頓、麥克斯韋、愛因斯坦一路走來。顯微鏡發展的歷史，是科學革命的歷史，是技術創新的歷史，是制造技術發展的歷史。顯微鏡是人類科學、技術、工程活動的和諧產物。像科學史一樣，顯微鏡發展史是一面鏡子，給我們許多深刻的啟發。 顯微鏡幫助我們看清物體微觀尺度的面貌。有了顯微鏡，人類不僅可以研究微觀結構，發現新的規律，而且在更小的尺度下，發現了另類的賞心悅目的美。顯微鏡既是真善美融合統一的產物，又是真善美融合統一的“證人”。 可以說，顯微鏡的發展是現代科學的基礎之一。顯微鏡在孩子學習科學中的作用，就像地圖儀在孩子學地理中的作用。 有了顯微鏡，孩子就等于有了打開另一個世界的大門，他就開始學會觀察身邊的萬物。而觀察就是科學的步。