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發布時間:2020-10-30 06:12  
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iEnglish公平地接受教育資源
通過教研、技術的雙輪驅動,讓教育資源打破時間、空間限制,使得無論是一線城市還是貧困地區的學生都可以通過iEnglish公平地接受教育資源,實現無障礙地用英語與外國人交流、閱讀英文原版書籍,拓展自己的眼界,真正掌握英語。未來,iEnglish將繼續以育人為核心,通過創新性解決方案打造基于未來教育的“育人”平臺,為“讓每個人都能享受的教育”貢獻自己的力量,幫助每個人成為更好的自己。

學生學習成績上不去這個問題,總是會成為家長的點
學生的學習成績上不去這個問題,總是會成為家長的點。很多家長不惜花錢花精力讓學生參加各種校外補習班,但效果卻不一而足。其原因在于我們也許忽略了影響學生學習,甚至可能影響學生今后人生的重要環節——閱讀及其能力。由托普朗寧教研和技術團隊經過長期潛心研發,推出的i語文“閱讀贏”,幫助所有學生在愛上閱讀,對閱讀上癮的同時,培養其結構化思維、成長型思維及深度思考能力,終實現育人的目標。

ETP學習機制設計中,充分考慮到如何調動孩子的學習興趣
ETP的學習機制設計中,充分考慮到如何調動孩子的學習興趣,不斷激勵孩子去探索挑戰,挑戰成功能得到即時獎勵反饋,不斷獲得學習滿足感。孩子在愉悅的狀態下,學習效率也會倍增。孩子對英語學習產生濃厚興趣,才能真正讓孩子建立起自主學習的習慣,才能從根本上解決家長督促孩子學習的困擾。專注力是學習力的前提條件,很多家長反應,孩子上課坐不住,精神不集中,專注力有問題。
