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發布時間:2020-12-29 08:07  
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肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。通過三天的交流學習,肇慶學院心理學專業學生有了不同程度的感悟,問題孩子與家庭教育和成長歷程有關,在一對一的溝通過程中,心理學專業學生懂得開導孩子在生活中要寬容,學會和家人朋友換位思考,理解體諒他人。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等。
辦學特色:
轉化特色:與常規教育既有機融合,又相對獨立開展專門生教育轉化。學校運用“古今行為養成法”、“心理干預課程”、“思想品勵志課程”
“人生六觀教育課程”“美術與音樂”、“社會拓展”、“自然與法律法規圖文并解”“運動處方”等多元教育方法和評價機制,有針對性地調整、培養難管難教、文化學科薄弱的專門學生。轉化率達96%,轉化效果顯著。
肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。學校每周一至周六實行半工半讀,每天分別開展文體課程和技能培訓課程。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神,針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年,進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等,
立德學校辦學特色:
堅持以“情育、心育、知育”的獨特教育模式,讓每個外表行為叛逆,而內心受傷的孩子的心靈在這里滋潤、陽光、健康起來;使孩子迷途知返、勵志圖新,回歸家庭、回社會?

立德學校是一所開展“教育轉化”和“基礎教育”有機融合教育的專門學校,開設有三個學部:
1、基礎教I育I部、
2、教育訓練習部、
3、美術、音樂特長部;專業針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應主流學校發展(網絡依賴、早戀、厭學、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿)的中小學生。
發揮“學校、家庭、社會三結合”的整體教育功能。
家校聯動配合教育,學校積極做好家庭教育指導。學校制度性地安排“周日撥打親情電話”、“周日親情見面會”或書信交流等,消除學生對家長情感上的障礙,溝通協調家長與孩子的關系,幫助他們恢復正常的家庭親情。發展個性擅長藝術培訓為輔,在注重學生文化知識的教育教學同時,又積極開展學生技能培訓。也在一定程度上幫助解決了部分學生“缺管缺愛”,或家庭教育缺位的問題。做好學生離校跟蹤教育服務。將教育延伸到家庭,積極幫助離校學生解決一些實際問題和困難,為一些就業困難的學生聯系工作,幫助部分學生重返普校入學。
學校著力抓住每個教育環節。
抓好班干部的培養和引導,發揮少數優I秀學生的示范帶頭作用,形成積極健康向上的集體輿論氛圍和正能量,促使學生自覺養成各種良好的行為習慣。