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發(fā)布時(shí)間:2020-12-20 07:19  
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朗讀的方法很簡(jiǎn)單,孩子每天找一篇自己感興趣的文章跟讀
朗讀的方法很簡(jiǎn)單,讓孩子每天找一篇自己感興趣的文章跟讀,朗讀的語速可以慢一些,注重發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),后期便逐漸加快朗讀的速度。朗讀不僅可以培養(yǎng)大家開口說英文的習(xí)慣,還能在無形之中培養(yǎng)語感。目前社會(huì)對(duì)于兒童英語綜合能力的要求非常高,所以自我創(chuàng)造英語語言環(huán)境便顯得非常重要。英語語言環(huán)境不僅能夠幫助大家更好的提高綜合語言能力,還能把英語學(xué)習(xí)帶入自己的日常生活當(dāng)中。

兒童實(shí)際交流是對(duì)綜合能力學(xué)習(xí)過程的檢測(cè)與測(cè)評(píng)
兒童實(shí)際交流是對(duì)綜合能力學(xué)習(xí)過程的檢測(cè)與測(cè)評(píng),只有真正的與外國(guó)人有實(shí)際交流了,才會(huì)知道自己的綜合能力差在哪里。很可能是英語思維轉(zhuǎn)換比較慢,也有可能是口語表達(dá)積累的不夠多,總之想要提高英語綜合能力,就需要實(shí)際交流來評(píng)定。興趣是的老師,對(duì)于孩子來說也是。不管孩子是喜歡恐龍還是星星,給他相關(guān)的書籍。用孩子的名字代替書中英雄的名字,這會(huì)讓他很開心,對(duì)兒童閱讀繪本也更加感興趣。

兒童動(dòng)畫的好處有哪些?
建議遵循的原則是:盡量不要逐字逐句翻譯,而是用兩種語言分別通讀一遍。如果一定要用漢語解釋某個(gè)詞,用簡(jiǎn)單的語言解釋這個(gè)詞即可。帶領(lǐng)孩子一起重復(fù)關(guān)鍵詞匯,指出來,動(dòng)起來。動(dòng)畫的好處在于,孩子可以通過動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景直接理解和吸收語言。在讀完繪本或觀看完動(dòng)畫后,和孩子進(jìn)行角色扮演。可以身體力行的動(dòng)用大動(dòng)作扮演,也可以用手部的小動(dòng)作扮演,或制作一些小道具,輔助孩子通過表演來理解語言。
