數字化探究實驗室優選商家

數字化探究實驗室產品應運而生，為中學理科實驗教學提供的解決方案。對比傳統實驗室，數字化探究實驗室在上述幾個方面都擁有巨大的優勢：首先數字化實驗室采用傳感器作為采集實驗數據的工具，其分辨率遠遠高于傳統實驗儀器。以物理實驗室中簡單、常用的測力工具為例，傳統實驗室大多用彈簧測力計作為測力工具，其分辨率一般為0.1N，而數字化探究實驗室采用力傳感器作為測力工具，其分辨率一般可達到0.005N，精i確度遠高于傳統測力工具。數字化探究實驗平臺采用各種類型的高分辨率傳感器作為實驗數據采集工具，精i確度大大優于傳統實驗室，為科學規律的再發現提供了的工具；其次，數字化探究實驗平臺具有實驗數據自動采集的功能，采集頻率一般在10kHz以上。目前國家教育改革，為了提高學生的實驗學習能力，我們不斷研發升級此類產品。

安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。歡迎新老客戶來電咨詢！

“培養學生具有永不滿足、追求的態度，培養學生i發現問題、提出問題、從而解決問題的能力”為基本目標；以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設計、作品的設計與制作等為基本的學習載體；傳統的實驗儀器由于人眼觀察與手工記錄的斷續性，確實難解決這個問題。以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學文化知識為基本內容；以在教師指導下，以學生自主采用研究性學習方式開展研究為基本的教學形式的課程。

探究實驗室組建原則：

模擬科學研究活動原則探究實驗本質上是模擬的科學研究活動，科學研究活動有其自身的規律、程序，探究實驗室的設計方便學生分組，角色定位，方便實施模擬的科學研究活動。創造性原則探究實驗室需要營造鼓勵學生創新的環境，掌握科學研究的常用方法、培養科研素養、科研能力。2008年成立安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。

數據可能是微不足道的小組件，卻執行了提高電網智能化的重要任務。數據除了可從電子式電表池采集數據外，也可以配置用于多種實用操作：檢查輸電質量、監測電力使用數據、提供事件數據記錄以及報告系統故障。