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大部分授課老師均擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且熟知考試的重難點(diǎn),幫助學(xué)生掌握考試要點(diǎn),并且注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力,多方面提試通過(guò)率、提升學(xué)生 I作技能。

鄭州塔吊培訓(xùn)-**塔吊培訓(xùn)班教育以嚴(yán)謹(jǐn)專注的辦學(xué)精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教學(xué)方法,自主研發(fā)和完善課程,創(chuàng)新教育模式,注重實(shí)踐操作,提供學(xué)員掌握理論知識(shí)的同時(shí),提供多種形式的實(shí)踐操作,讓學(xué)員們能鞏固和扎實(shí)理論知識(shí),充分掌握技能,以提高學(xué)員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

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鄭州塔吊培訓(xùn)-**塔吊培訓(xùn)班時(shí)對(duì)于塔吊基礎(chǔ)的形式我相信大家都不是非常的了解，現(xiàn)如今的社會(huì)大家都知道現(xiàn)在的很多地方都有使用到現(xiàn)在的這些塔吊基礎(chǔ)的形式都是什么。

1.板式承臺(tái)基礎(chǔ)如果現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地條件不錯(cuò)允許塔吊作大尺寸板式基礎(chǔ)而且工程地質(zhì)勘察報(bào)告中提供的土層地耐力(地基承載力)達(dá)到塔吊使用說(shuō)明書中要求的地基承載力要求的話，一般工程技術(shù)人員可以直接選用塔吊廠家提供的塔吊使用說(shuō)明書中所附的基礎(chǔ)圖。

2.承臺(tái) 樁基礎(chǔ)厚板式承臺(tái)基礎(chǔ)、薄板式承臺(tái) 環(huán)梁、薄板式承臺(tái) 斜梁、底板 獨(dú)立柱基

3. 地下室大厚度底板作為承臺(tái)一種是地下室底板當(dāng)中預(yù)留洞口塔吊基礎(chǔ)與底板完全分開類似于預(yù)留底板后澆帶做法塔吊基礎(chǔ)作法基本參見承臺(tái) 樁基礎(chǔ)形式;另-種是把塔吊直接安置在大底板上相應(yīng)位置進(jìn)行加強(qiáng)處理或采用其它辦法，以減少塔吊在運(yùn)行過(guò)程中對(duì)底板的破壞。

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1、拆立塔吊前要對(duì)班組人員進(jìn)行安全技術(shù)交底教育。

2、拆立塔吊時(shí)，統(tǒng)一指揮，分工明確，地面設(shè)置警戒區(qū)，并有明顯標(biāo)志，現(xiàn)場(chǎng)派專人監(jiān)護(hù)。

3、作業(yè)前必須對(duì)所使用的鋼絲繩、鏈條、卡環(huán)、吊鉤、板鉤、耳鉤等各種吊具和索具進(jìn)行檢查，凡不合格者不得使用。

4、對(duì)所安裝、拆卸部件，應(yīng)選擇合適的吊點(diǎn)和吊掛部位。

5、安裝過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不符合技術(shù)要求的零部件不得安裝。

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