教學(xué)實驗室設(shè)備廠家誠信企業(yè)推薦 萊帕克教學(xué)專用儀器

催化劑評價裝置和流程的基本特點

硫磺回收及尾氣處理催化劑的活性考察,是以一定的工藝評價裝置,模擬工業(yè)裝置操作條件或期望的工藝條件,裝填好催化劑樣品,配合色譜儀、庫倫儀等分析儀器,對催化劑進行一定時間的性能測試。

評價的催化劑是克勞斯硫磺回收及尾氣處理催化劑,包括常規(guī)活性氧化鋁催化劑、助劑型硫磺回收催化劑、鈦基硫磺回收催化劑,以及低溫克勞斯催化劑、直接氧化催化劑、加氫水解催化劑等。100x50X6mm方鋼管，50X5角鐵，60X6槽鋼，扶手護欄：ф32*2及ф20*2鋼管，3mm厚碳鋼花紋板）。評價的參數(shù)主要有常規(guī)克勞斯轉(zhuǎn)化率、有機硫水解率、低溫克勞斯轉(zhuǎn)化率、低溫硫容、選擇性氧化制硫轉(zhuǎn)化率和加氫水解總硫轉(zhuǎn)化率等。

催化劑的預(yù)處理手段往往采用破碎、硫酸鹽化、輕度老化和苛刻老化等;從時間上看,有短時間評價和較長時間評價;對實驗結(jié)果的認識,除了測試結(jié)果的具體數(shù)據(jù)外,對于已有成熟樣品的同類樣品,往往側(cè)重利用已認同的相似樣品作參考,采用對比測試法,進而獲得對新樣品性能優(yōu)劣的認識。作為燃料電池的陰極反應(yīng)，反應(yīng)非常遲緩，需用催化劑促進其反應(yīng)進程。

催化劑評價裝置

萊帕克教學(xué)儀器廠家淺析“ 互聯(lián)網(wǎng) ” 實驗與實踐裝置的創(chuàng)新

“ 互聯(lián)網(wǎng) ” 實驗與實踐裝置的創(chuàng)新：實踐生產(chǎn)線建設(shè)效果

學(xué)生實習(xí)、實踐

萊帕克生產(chǎn)線以完整工藝為背景，采用 模塊化布局 ，結(jié)合認證中對畢業(yè)生提出的 12 條畢業(yè)生素質(zhì)要求 ，能夠達到培養(yǎng)學(xué)生工程知識、工程能力 ，培養(yǎng)通用能力和品德，以及社會責(zé)任感、工程理論等方面的內(nèi)容。

老師小中試

萊帕克生產(chǎn)線提出以結(jié)果為導(dǎo)向的設(shè)計理念，全線產(chǎn)品實物投料 ，滿足老師小中試的實驗環(huán)境，輔助老師及時發(fā)現(xiàn)小中試生產(chǎn)中存在的技術(shù)問題，進行故障分析，促進產(chǎn)品的可生產(chǎn)性

選購高?；嶒炇覂x器，就找萊帕克教學(xué)專用儀器廠家。

列管換熱器實驗裝置

萊帕克教學(xué)專用儀器廠家淺談篩板精餾實驗裝置工藝流程圖繪制步驟

帶控制點的篩板精餾實驗裝置工藝流程圖是一種示意性的圖樣,它以形象的圖形、符號、代號表示出化工設(shè)備、管路、附件和儀表自控等，借以表達出一個生產(chǎn)中物料及能量的變化始末。工藝流程圖繪制范圍如下：

必須反映出全部工藝物料和產(chǎn)品所經(jīng)過的設(shè)備；

1.應(yīng)全部反映出主要物料管路，并表達出進出裝置界區(qū)的流向；

2.冷卻水、冷凍鹽水、工藝用的壓縮空氣、蒸汽(不包括副產(chǎn)品蒸汽)及蒸汽冷凝液系統(tǒng)等的整套設(shè)備和管線不在圖內(nèi)表示，僅示意工藝設(shè)備使用點的進出位置；

3.標(biāo)出有助于用戶確認及上級或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批用的一些工藝數(shù)據(jù)(例如:溫度、壓力、物流的質(zhì)量流量或體積流量、密度、換熱量等)；

4.包括繪制圖例，圖畫上必要的說明和標(biāo)注，并按圖簽規(guī)定簽署；

5.必須標(biāo)注篩板精餾實驗裝置工藝設(shè)備，工藝物流線上的主要控制點符及調(diào)節(jié)閥等。這里指的控制點符包括被測變量的儀表功能(如調(diào)節(jié)、紀錄、指示、積算、連鎖、報警、分析、檢測及集中,就地儀表等)。

篩板精餾實驗裝置

實驗裝置shi火時滅火措施

萬一在實驗過程中發(fā)生了shi火現(xiàn)象，不要慌，實驗裝置shi火時滅火措施之泄露的應(yīng)急處理

1、迅速報警、疏散有關(guān)人員、隔離污染區(qū)；疏散人員的多少和隔離污染區(qū)的大小，根據(jù)泄露量和泄露物的毒性大小具體而定。

2、切斷電源對于yi燃、yi爆泄露物在清除之前必須切斷火源。

3、應(yīng)急處理人員防護泄露作為一種緊急事態(tài)，防護要求比較嚴格。

4、注意事項有些物質(zhì)不能直接接觸，有些物質(zhì)可噴水霧減少揮發(fā)，有的則不能噴水，有些物質(zhì)則需要冷卻防震，這都要針對具體物質(zhì)和泄露現(xiàn)場進行選擇。

5、消除方法根據(jù)化學(xué)品的物態(tài)（氣、液、固）及其危險性（燃爆特性、毒性）和環(huán)保要求給出具體的消除方法。

6、設(shè)備器材給出應(yīng)急處理時所需的設(shè)備、器材名稱。

教學(xué)實驗室設(shè)備廠家