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互動教學系統的特點

及時反饋

在課堂上，學生是主角，是主體，是學習的主人。促進師生互動、生生互動、教師實時收集反饋與評價才是課堂文化的主旋律。運用互動教學系統的課堂上看到的是：學生思考、學生展示、學生討論、學生互助、學生互評……在作品展示環節，教師可以運用手機拍攝每一組的作品上傳，進行對照比較；學生通過反饋器進行全班互評，由教師挑選學生來發表自己的看法。通過教師的引導，學生因交流而提升、因碰撞而感悟、因競爭而進取、因自主而……

互動課堂系統軟件的——教學方法詳細介紹 

      多維明辨式互動交流 把目前結論和解決困難的工作經驗方式給予給學員，讓學員強調好壞多方面健全，還能夠有意設定事物的兩面性，在爭執中找尋結果。一般方式為講解原理——剖析好壞——發展趨勢基礎理論。這類方式課堂氛圍熱情，分析問題深入，可玩性很大，但規定老師務必充足把握學員基本知識和基礎理論水準，并對新情況、新難題、新理念具備較高的剖析掌握能力。

互動教學系統

1、粉筆書寫，防水防爆

可以用粉筆直接書寫、擦除、清洗筆跡;自動感應識別，表面大量積水正常觸控;納米鋼化玻璃，防爆、防刮擦、抗擊打。

2、視聽結合，智慧教學

支持視頻、音樂、圖片、PPT等各類多媒體教學軟件;Windows兼并Android雙操作系統，海量教學軟件支持，傳統界面，簡單易懂。

3、防眩技術，綠色護眼

高光過濾技術，過濾有害光線，保護視力;防眩光技術，對光線漫反射處理，防止反光;可視角度(水平/垂直)≧178°，不影響外側兩排學生觀看。

4、純平外觀，無縫拼接

純平表面無邊框，灰塵或水跡不影響觸控;信號拼接轉換功能，單屏、雙屏自由組合。

5、觸顯一體，多人互動

10~20點(10~20人同時觸控書寫)手指輕觸式多點，滿足多人同時互動;全高清LED，畫面清晰、細節突出;高配工控OPS主機，無線上網，USB存儲。

6、維護成本低，使用壽命長

使用壽命≧60000小時。