青少年活動中心科技館設備多重優惠“本信息長期有效”

湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。

數字化科技館形式

科技館展品圖文介紹：數字科技館內容結合互聯網端(Web網站)和移動互聯網端(APP應用、微信、微博等)顯示。風格嚴謹的內容體現展品操作方法和相關科學原理;

二維動畫：有整體故事線展現展品原理，衍生故事，科學原理的日常生現或者運用，數字科技館內容結合互聯網端(Web網站)和移動互聯網端(APP應用、微信、微博等)顯示。

科技館設計有哪些要求與規范？科技館里面的各類公司，如機械裝置公司、影院公司、兒童樂園、多媒體公司都是那幾家，他們賣的是產品不是創意。科技館的發展，不斷進行科普知識的宣傳普及，強調科學原理作用，并通過交互學習使得觀眾增加濃厚的興趣。因此，為保證展項的基本質量和水平，減少盲目性和隨意性，除了要符合通用設計標準和規范，在設計、制作和選題等主要環節，還應注意滿足以下科技館特有的基本要求。

科技館設計首先空間布局合理。科技館要做的有氣氛、有明確的主題，燈光和自然光的采用和處理很重要;展覽的動線圖要有合理的游覽順序;展館顏色不宜過多。展品是展示空間的主角，把的位置向觀眾展示的展品，這是空間規劃的主要目的。通過邏輯地設計展示的次序、編排展示的規劃、對展區的合理分配是利用空間達到展示成效的前提。因此，科技館設計必須將空間問題與展示內容聯合起來進行考慮。校園小型科技館有利于培養學生科學探究和科學創新的能力，學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可以較好地培養分析問題和解決問題的綜合能力，較好地參加國內外各級各類的競賽，從而獲取較好的競賽成績。

為適應公眾需求和科技發展，中國特色現代科技館體系不斷拓展其內涵與外延。2012年8月啟動的農村中學科技館公益項目，由中國科技館發展會實施，進一步解決科普“后一公里”問題。農村中學科技館項目迄今在29個省(區、市)建立293所中學科技館，受益青少年達137萬人次，累計使用捐贈資金3500萬元。2016年開始探索將虛擬現實等高新科技引入中國特色現代科技館體系建設，豐富科普展示內容和手段。目前優選59個重點項目，通過虛擬現實技術進行展示，航母體驗等重點項目已在中國科技館落地。下一階段將面向全國各地科技館推廣VR項目，進一步增強科技館的體驗性和互動性。2017年6月22日，國家標準化管理批復同意中國科協成立全國科普服務標準化技術，這是科普行業成立的個標準化技術，將對科技館等科普事業和產業的發展發揮重要的指導和規范作用。科技館設計需要更多的企業和客戶自己尋找合適自己自身發展的科技館制作公司，主要結合自身的特點、文化、需求來吸引人，遵循科技館設計規范。

展望未來，中國特色現代科技館體系將深入貫徹新發展理念，緊緊依靠廣大科技工作者、密切關注科技發展成就，著力提升展覽展品研發能力、展教活動組織能力和科普資源集散共享能力，助力全民科學素質提升，服務創新驅動發展，為建成世界科技強國，實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻更大的力量。校園科技館是學校的文化活動的重要場所之一，既能組織學生開展科技普及活動，也能為學生自發性的科技活動提供場地。