南京孩子社交障礙康復(fù)中心-南京康語兒童康復(fù)機構(gòu)(圖)

   孩子常見感統(tǒng)失調(diào)，南京社交障礙學(xué)校，主要表現(xiàn)有哪些？下面這些感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，你的孩子有嗎？

 1.本體感覺不良，身體運動協(xié)調(diào)性不好 自閉癥孩子常表現(xiàn)出穿tuo衣服、扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶等動作緩慢；害怕或逃避運動，大運動和精細(xì)動作均顯笨拙。運動協(xié)調(diào)性不好，不敢跳高、蕩秋千等活動，并常常受挫折，更無創(chuàng)造力；吃飯時掉飯粒；站無站相、坐無坐相；寫字姿勢不正確、速度慢、字跡不規(guī)則、閱讀跳行、漏行。

 2.語言發(fā)育遲緩 由于控制小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的肌肉發(fā)育遲緩，影響舌頭和唇部肌肉、呼吸及聲帶的運動，從而造成發(fā)音及語言表達(dá)能力不佳。 

   對于這個反寫字的階段，寶爸寶媽們應(yīng)該怎么處理呢？

 ① 雖然孩子長到7歲左右這種情況就會消失了，但是父母在這個階段進(jìn)行一定的干預(yù)和引導(dǎo)也是非常重要的。 因為在學(xué)習(xí)數(shù)字的時候，經(jīng)過練習(xí)，孩子們會對數(shù)字的印象進(jìn)一步的加深，那么寫錯的數(shù)字會因為一遍又一遍的書寫而被加深了記憶，所以盡早的改成正確的書寫也是有必要的。 ②父母在這個引導(dǎo)的過程中，一定要有耐心，不能夠因為孩子接受的程度不如自己所想就大為光火，這會讓孩子對這種鏡像文字有很大的抵觸和畏懼的心里，應(yīng)該態(tài)度盡量平和的進(jìn)行引導(dǎo)，反復(fù)的進(jìn)行訓(xùn)練，才不會使孩子在這個問題上有很大的壓力。

   對于寶寶來說，感統(tǒng)失調(diào)的常見行為有哪些呢？ 

1、行動笨拙，運動能力發(fā)展不好的寶寶大多數(shù)動作也不靈活，特別是在學(xué)習(xí)折紙或者使用剪刀方面特別困難，有嚴(yán)重的寶寶甚至跳高、跳繩的能力也比較差，不敢走平衡臺階不敢玩秋千。 2、好動不安，好動的寶寶不見得都是感統(tǒng)的失調(diào)，因為周圍環(huán)境和大人的誤導(dǎo)也可能讓寶寶產(chǎn)生這種現(xiàn)象。如果我們把這兩個因素排除之后還是找不到原因，那么導(dǎo)致寶寶好動的原因就很可能是感統(tǒng)失調(diào)。 

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