您好,歡迎來到易龍商務網(wǎng)!
發(fā)布時間:2021-08-18 10:48  
【廣告】
福建醫(yī)工設計院有限公司廈門分公司
公司具有化工石化行業(yè)、建筑行業(yè)(建筑工程)、市政(城鎮(zhèn)燃氣工程)乙級設計資質(zhì);壓力管道、壓力容器設計資質(zhì),主要從事化工、石化、及民用建筑等設計、工程監(jiān)理,技術服務、技術咨詢。
1) 課程的主要目標是培養(yǎng)學生
1) 樹立正確的設計思想,了解國家當前的有關技術經(jīng)濟政策,了解本國或本地區(qū)的實際經(jīng)濟發(fā)展情況,了解當前科技發(fā)展的新動態(tài),根據(jù)現(xiàn)實情況和國家的長遠規(guī)劃,進行化工過程的設計。通過本課程的學習,培養(yǎng)具有化學工程與工藝設計的基礎知識和基本技能,能在化工、醫(yī)藥、輕工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、科學研究及教學等方面工作的工程技術人才。
2) 掌握化工設計過程的基本技能,學會從不同的過程中尋找事物的共性,探討其基本規(guī)律和發(fā)展方向,將原來所學的基礎知識和專業(yè)知識融會貫通,培養(yǎng)了學生的綜合能力。
3) 課程的重點
1) 構成化工工藝過程的基本要素——化學反應過程、分離過程和能量的交換過程的基本原理以及這些基本原理如何應用到現(xiàn)實的設計中。 2) 根據(jù)目標產(chǎn)品的工廠流程設計、車間設備及管道布置設計。
合理、科學地安排教學內(nèi)容,注意課程內(nèi)容的系統(tǒng)性。介紹生產(chǎn)方法和工藝流程的選擇,工藝流程設計,工藝流程圖,典型設備的自控流程簡介。以實際生產(chǎn)過程為對象實施教學,深入分析典型的工藝過程,讓學生了解化工生產(chǎn)過程整合的合理性和規(guī)范性。
2) 通過討論課、典型工藝過程分析、大作業(yè)、課程設計等多種教學形式,讓學生加強對實際生產(chǎn)的理解。
3) 大量采用錄像、圖片、動畫等多媒體教學手段,使學生在課堂中形成現(xiàn)場感,結(jié)合生產(chǎn)實習,管道裝置實訓,工程中心裝備觀摩,實習等,增強學
化工設計
福建醫(yī)工設計院有限公司具有化工石化行業(yè)、建筑行業(yè)(建筑工程)、市政(城鎮(zhèn)燃氣工程)乙級設計資質(zhì);壓力管道、壓力容器設計資質(zhì),主要從事化工、石化、及民用建筑等設計、工程監(jiān)理,技術服務、技術咨詢。
工藝流程圖:提供帶控制點的工藝流程圖。bz危險區(qū)域劃分圖:以生產(chǎn)裝置或儲存設施為單元按不同的平面進行bz危險區(qū)域劃分。