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發布時間:2021-08-02 16:18  
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英文文化長廊文化設計:
分靜態數據與動態二塊內容,每星期展覽學生的出色英文作品。有出色英語作業、英語小報、英文卡牌、英語書簽等,并且定期進行全校性的英語交流會。在早上、課間活動及中午時間,學生可以自由組織英語角活動進行英語對話,演出英語課本劇,歌唱英語歌曲。在這里,學生可以暢快的展示自己的風采。
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文化藝術長廊建設是對中小學,校園文化建設的一種手段,學生在課堂學習,學習時間長,學習任務重需要對自己進行適量的放松。因此在學校文化設計中文化長廊大多是在教學區域內的走廊中懸掛的的人物,名人名言,古詩詞,名人畫作等等。

校園是師生學習、工作的空間,校園文化體現在學校內部則形成其獨特的校園環境、和諧的 人際關系、共同的思想作風和行為準則,它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。 從文化形態上看, 校園文化表現為物質文化和精神文化。 學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教, 更應充分發揮德育工作的育人內涵,努力做到教書育人、活動育人、環境育人。

文化墻的作用首先,文化墻在向家長展示學校形象方面起到非常重要的作用。對于剛加入學校的老師來說,對學校的認知就是從文化墻開始的,構建文化墻不僅可以平面化、規范化、特色化,在視覺上形成沖擊力而且還可以營造濃厚的學習氛圍。
其次學校文化墻還可以提高學校老師的凝聚力,提高工作效率。
文化墻包括哪些內容?
文化墻的設計肯定要體現學校的文化,不僅要體現學校的內在人文情懷,而且要對外宣傳學校文化和價值,那么文化墻設計一般包括哪些內容呢?
1. 學校愿景、目標及價值觀;
2. 學校的榮譽和資質;
3. 圖文并茂的學校發展歷程,重點以說明為主;
4. 學校的重大活動(如公開課、大型節日活動、師生活動等)。
當然,關于文化墻的內容可以根據學校的具體情況而定,如教學特色等。
