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發布時間:2020-07-14 17:17  
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戶外拓展:提高大學生綜合素質!
這主要是自信心的問題。做過“畢業墻”項目的人都有這樣的體會:在邁出步之前,大多數人都有一種畏懼的心理,也就是缺乏自信心。但再跳回來時自信心增強了,即使難度大了也很容易完成。同樣的條件,同樣的動作,因為自信心的強弱,完成的效果也不相同。聯系到平日工作中,當接到有困難的任務時。
現如今很多中大型企業通過戶外拓展訓練來提升企業文化和企業員工的凝聚力等。現在參加團建的主力軍是80、90后,80后大都有很大的生活、工作壓力,而90后的員工大都被貼士高傲、自由懶散、不愿接觸新事物等等的標簽,然而戶外拓展訓練作為組合概念,不僅改善了大多數人的自我封閉狀態,提高了企業員工之間的溝通效率,也大大緩解了很多人的社會工作壓力。

團隊戶外拓展的意義:
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:
增進學員的團隊意識和團隊凝聚力
將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強培訓師與學員之間的互動性
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環
促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。
自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手共贏”的團隊理念

戶外拓展的目的:
進行的不同項目,通過語言溝通、肢體接觸,使隊員間快速熟悉,增進感情和信任感,新生入學時的選擇科目。
拓展訓練結束后達到以下幾點要求:
1. 本校校園文化建設
2. 師生團結一致,共同努力,完成任務。
3. 迅速提升執行力,意識到執行力的重要性。
4. 溝通協商,資源互補。如何快速有效完成任務,溝通!
5. 自我身心的提升!
