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發布時間:2021-03-20 20:38  
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安全教育培訓者既要有充實的理論知識,也要有豐富的實踐經驗,這樣才使安全教育培訓做到深入淺出,通俗易懂。安全教育培訓工作是具有科學性、規律性的系統工程,必須按照教育規律辦事,根據教育培訓對象和企業安全生產的實際需要,因地制宜、因材施教,循序漸進抓落實,以取得預期的效果。安全教育的效果要通過生產實際來檢驗,要理論聯系實際,根據實際生產操作特點采取相應的培訓方案。
公司安全教育分為:入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類,而入廠前安全教育又分為:廠級安全教育;車間、部室、合作坑口(選廠)級安全教育和工段(班組)級安全教育,即“三級”教育。搞好安全教育培訓是落實科學發展觀的需要,科學發展觀的核心是以人為本。人是安全生產的根本動力。為加強和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防范傷亡事故,減輕職業危害。
安全教育培訓提高安全技術知識水平,只有學習掌握了生產知識和安全知識,才能夠在具體生產崗位操作時得心應手,如魚得水,實現工作中的正確操作。要使安全教育培訓真正能夠達到員工要安全、會安全、能安全的目的,在制定培訓方案時要從培訓工作量、培訓內容和培訓方法上進行分類組合,提高針對性和實效性,以達到事半功倍的效果。