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發布時間：2021-09-01 22:30
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注意力訓練的內容檢查
我們在訓練注意力的時候，要著重在兩個方面去檢查，一是動作的持續性，二是身體的控制。
動作的持續性檢查：動作的持續性檢查就是看我們一個動作的堅持時間長久，一方面是外在的家長或者老師的評估，二是個人的內在自我評估。
身體的控制檢查：身體的控制檢查主要是檢查身體是處于緊張、放松還是無力的狀態。在身體方面，站、坐、走等動作中身體要挺直，脊椎要拉直，頭頂要往上頂，感覺自己往上長的一種狀態。
關于動作持續性與身體的控制檢查上，我們都引入的是全腦教育體系中的放松覺察的訓練內容，用zui少的力量做出zui大的效果。
孩子遲遲不開竅，學習全腦開fa需要哪些訓練呢？
腦袋的靈活使用
大腦是身體的一部分，身體的調整也有助于大腦的調整，同時，大腦意念的gao品質注意力是這樣“煉”成的，不僅有助于提升注意力的品質，還有助于解決粗心等問題。
我們可以從聽、說、讀、寫、算、記等幾個方面來進行訓練。
聽能不能聽那些說得很快的語音內容，或者把一個正常語速變成兩倍、三倍的語速，能不能聽明白；
說就是用說話來訓練孩子的語言表達能力，類似于主持人、演講等方面的訓練；
讀就是讀書，可以嘗試讀得快一點、慢一點，或者讀得有感情、像演說家一樣讀、表演一樣讀……
寫就是用寫作來訓練，孩子一定要大量寫作文，zui好是堅持天天寫，用持續不斷地輸出刺激大腦的分析思維和邏輯思維；
算就是數學上的計算，算得快一點，反應快一點的訓練；
記就是記憶各種要背的內容，通過記的訓練讓孩子更牢固地掌握所學內容。
告訴大家該如何培養寶寶的專注力
忍住!需要的時候在出現
在孩子游戲時，父母需要做的，不是干涉或主導孩子玩，而要耐心地觀察，通過觀察了解孩子的游戲水平、注意投入情況、興趣點，只是在孩子需要的時候給予適當的陪伴和支持。
如果孩子正沉醉在他的游戲中，你就遠遠地關注著他而不要輕易地打擾。如果孩子愿意邀請你和他一同游戲，也應該多聽聽孩子的需要，而不是給孩子的'杰作”指手畫腳，當他希望你分享他的快樂時再和他分享。
如何培養孩子的邏輯思維能力？
在玩樂中學習邏輯思維
對于3歲前的孩子，我推薦以玩具簡單的書籍啟蒙為主。樂高、七巧板、拼圖、專注力書籍、數字游戲都可以，zui重要的是興趣和動手能力。三歲以后，孩子適應了幼兒園的課堂集體生活后，可以考慮一些教材啟蒙。
快速記憶加盟老師建議家長在跟孩子玩這些游戲的時候，要根據孩子的年齡特點，循序漸進、拾級而上，不要急于求成。zui好的節奏是一天一個游戲。對于比較難的思維游戲，可以多玩幾次。
