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口吃矯正的方法

克服恐懼心理：恐懼心理是口吃朋友的主要心理特征之一，他們往往對(duì)說(shuō)話(huà)、口吃、交際極度恐懼，竭力逃避說(shuō)話(huà)、逃避交際、掩飾自己的口吃，把自己與外界隔絕起來(lái)。換來(lái)的卻是各種各樣的恐懼癥：口吃恐懼癥、不愿意融入社會(huì)產(chǎn)生社交恐懼癥、不愿意給同事親人朋友打電話(huà)形成電話(huà)恐懼癥等等，選擇同親人交往開(kāi)始，晚飯后養(yǎng)成跟親人交流的習(xí)慣，親人沒(méi)有恥笑你的可能;多與家人溝通，不定期給家人打電話(huà);遇事多與家人商量解決辦法，也是治療口吃一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。

口吃矯正的注意事項(xiàng)

1.勿催促孩子講話(huà)。當(dāng)孩子偶然發(fā)音障礙，要告訴他慢慢說(shuō)，甚至可以一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)，或過(guò)一會(huì)再說(shuō)。教他說(shuō)話(huà)以前先吸一口氣，也可避免說(shuō)話(huà)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。此時(shí)，催促是錯(cuò)誤的。2.勿打斷孩子講話(huà)。口吃孩子講話(huà)時(shí)，無(wú)論如何旁人不要打斷，也不要在他身邊做任何動(dòng)作或表情；以免分散他說(shuō)話(huà)的注意力。3.多關(guān)心與愛(ài)護(hù)。對(duì)患兒要多加愛(ài)護(hù)，不能因?yàn)榭诔远?zé)怪他，不給他再添加心理壓力。

口吃的原因及解決方法

⑴ 肺的供氣量與發(fā)音的用氣量不能達(dá)成一致。⑵ 發(fā)音位置比較靠上。例如：有的口吃學(xué)員在說(shuō)話(huà)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)聲音越來(lái)越弱的現(xiàn)象。⑶ 橫膈膜舒展不開(kāi)，說(shuō)話(huà)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)底氣不足、聲音發(fā)顫等現(xiàn)象。解決方案：氣息發(fā)聲鏈接法對(duì)氣息發(fā)聲重新組合，改變發(fā)聲位置、固定發(fā)音部位，使其達(dá)到肺的供氣量與發(fā)音用氣量協(xié)調(diào)一致，同時(shí)消除口腔痙攣現(xiàn)象。