安徽初中校園文化建設-風格多樣「安徽奧美」

校園文化為學生追求個性的發展，

追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。學校的校園文化建設，不僅僅局限于綠化、美化校園，應有重點地搞好校園主要景點的建設，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發揮育人的功能。校園文化的非常大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經受著這種文化的熏陶。

學生在優美的校園環境中

學習、生活，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。校園文化墻制作可以有很多的內容，包含學校的教學質量，學生的學習狀態，還有學校的辦學i歷史和規章制度。校園墻上可以將學校的綜合實力體現出來，讓剛進入校園的新生，了解校園的實力，了解校園的發現歷史，這就是學校所傳播的精神與文化涵養的一種表現，這也是校園所傳承的一種素養與理念。

學生在優美的校園環境中 學習、生活，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。校園文化墻制作可以有很多的內容，包含學校的教學質量，學生的學習狀態，還有學校的辦學i歷史和規章制度。在校園文化的作用下，學校的每一個成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現在學校內部則形成其獨特的校園環境、和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。 {標題}