重慶武術館誠信企業「威林武術」

兒童武術益處 

    生理學上，幼兒的人體骨骼皮下組織較多，延展性和柔韌度都好，但壓力較小； 骨關節和肌腱的伸展屬性大，健身運動范疇也大，全身肌肉水分含量較多，肌肉組織細， 富有延展性，但還較細嫩，能量較差，耐力差，易疲勞；人的大腦神經元細胞體液調節非常容易蔓延， 注意力集中時間較短。幼兒因為心臟生長發育并未健全， 健身運動時關鍵靠提升心跳（心跳頻率）來融入，不適合做耐力訓練。 也有，幼兒好動，非常少能清靜坐較長的時間，而模仿性強，好學精問，有爭強好勝。從參與運動項目上看，可以肯定地說，習練傳統武術的少兒們參與其他運動項目的能力都要強于一般孩子，這是得益于他們練就的身體靈活性和動作協調能力都大大強于參加其他運動項目的個體。 

    心理狀態上，因為武術內容多種多樣、生動有趣，柔韌性和方法姿勢較多， 非常容易造成幼兒的興趣愛好。另外，武術的短招數姿勢小，對耐力規定低， 這種都能融入幼兒的生理學和心理特征。相較于西方武術強調大負荷的數據訓練而言，東方武術以拳術套路為形式展現文化背景，更注重動靜開闔的層面。除此之外，武術不會受到時節、場所器械等層面的限定， 較為非常容易進行。歷經很多幼兒的武術訓練實踐活動。

兒童武術訓煉因素 

    文化教育 青少年兒童階段處在接納基礎教育的環節。既要確保文化學習培訓不受影響，又要確保運動訓練科目的進行，這必須大家融洽和均衡。處理“讀”，“訓”間的分歧，一方面要靠領著的適用、老師的勤奮、父母的相互配合，另一方面要讓兒童掌握文化學習培訓的必要性等。為實現這一目的，我們將文化學習與思想品德教育、身體素質訓練、技術訓練、心理訓練緊密結合起來，做到“讀”、“訓”并重。 文化教育也是武術運動自身本質的規定。武術運動具備體育文化的屬性，另外也具備深入的文化內函。 

    我國武術是中華文化特殊的社會發展歷史時間自然環境和文化情況中發展起來的，備受中華民族文化精神實質的滋養和養育，其高度的造型藝術表達形式、豐富多彩的技擊規律、珍貴的強身健體健康養生法，若不明白中華傳統的文化、古典哲學、中醫學(經脈)學藝術這些，就難以明白武術的深入內函。遵循這一原則進行身體技能訓練，能有效的掌握技能，發展素質，增強體質。 

威林傳統武術的優點 

    武術多，不管外家拳內家拳都必須扎扎實實的基本功，僅有穩打穩扎的基本功以上，才有可能學習培訓越來越多玩的拳術哦。 因而大家課程內容上設定的基本功是習武的一步。根據技術水平來掌握，對尖子隊員要求要嚴而且難度要大，對水平一般的隊員則要求循序漸進，穩步發展。 歷經柯教練的仔細糾正和用心具體指導，較小的小孩子，也訓練得太棒了，一起看一下小朋友們這堂課的練功情況。 

    每一個禮拜天上沒課，教練和教導主任都是會往小朋友們紀錄訓練的本子上架加上訓練每日任務，不斷鼓勵小朋友們堅持不懈訓練，在嫻熟的基本上日漸精湛。善于分享視頻的學生們還能獲得柯教練的一對一視頻具體指導。有些人也在進行鍛煉，但方法不正確，這極大地妨礙了全民健身運動的開展，也不可能取得良好的健身效果。 父母也是有獲得意外驚喜，陪練教練的另外自身也鍛練了身體。 

練武術女孩不輸男孩

    好身體是一切個人行為的前提條件。適度的武術健身運動不但能增強體質，還能夠塑造孩子的意志力、提高自控能力。經過柯教練的細心矯正和認真指導，較小的小朋友，也練習得棒棒噠，一起看看孩子們這節課的練功狀態。值得一提的是，不斷訓練成套設備的武術姿勢，能夠提升孩子的記憶能力、專注力，對孩子的文化藝術學習很有協助。文化藝術學習為靜，武術為動，只需有效分派、情景交融，在尋找身體強壯的另外，不過多耗損孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、均衡發展趨勢。

    有一些父母覺得，男孩子學武術，女孩子只有學跳舞，這類念頭是有誤的。武術的學習歷年來沒有男女之分，無論是男孩兒或是女生，在如今的社會都必須有一個好的身體。武術訓練能夠協助女生擺脫其敏感、怯懦等特性，協助他們提升形狀美、氣場美、心靈美。